高中历史古代商业的发展人教版必修.ppt

《高中历史古代商业的发展人教版必修.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、古代商业的发展Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.教学目标新课标要求：１、概述古代中国商业发展的概貌，２、了解古代中国商业发展的特点。本课特点：头绪多、历史概念多，涉及时间长，专业性强，学生难以理解。本课重点：中国古代商业的产生发展繁荣的表现。本课难点：中国古代发展繁荣的原因。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.

2、Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（一）知识与能力1、通过学生课前自主学习、搜集资料、共同探究问题，使学生对古代商业的发展有初步了解，并能在了解史实的基础上共同解决问题，培养了学生自主学习、主动探究的能力，在学习中学会与人合作。2、在学习古代商业发展的过程中，使学生认识和理解坊与市、交子、微商与晋商等重要概念。认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系。3、理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系。4、指导学生阅读教材引文及史料，培养学生阅读理解历史材料以获取有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。5、通过课堂上分组研讨交流，拓展学生的

3、课外知识面，提高学生的思辩能力、综合分析问题的能力，培养竞争与合作意识。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（二）过程与方法1、通过学生的搜集资料、自主探究、合作交流发展在社会中学习、网络学习、终身学习的能力。2、思维方法：唯物史观、联系、对比、迁移技能（三）情感态度与价值观1、商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展。2、通过两宋商业发展与当时政局的关系，体现政府控制商业和市场的自我调节能力。3、“无商

4、不奸”与“无商不活”的说法，体现我们既要繁荣市场经济，又要规范市场秩序。（四）教学模式多元互动：多媒体技术辅助课堂教学、谈话、讲授、研讨交流、研讨指导、发展性评价Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1、商朝时：“商人”的出现2、春秋战国时：商业繁荣，官府控制商业局面被打破3、秦汉时期：初步发展，但比较艰难4、隋唐时期：（原因、表现）5、宋元：商业经济空前繁荣6、明清：城镇商业繁荣，“商帮”出现一、重农抑商下的古代商

5、业二、市的变迁和城市的发展Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.周武王灭商后，商朝的遗民为了维持生计，东奔西跑地做买卖，日子一长，便形成一个固定的职业。周人就称他们为“商人”，称他们的职业为“商业”。这种叫法一直延续到今天。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyL

6、td.春秋战国时的玉鹿Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.初步发展原因表现1、秦始皇的措施，有利于商业的发展2、汉初“休养生息”的政策3、海上和陆上的丝绸之路开通，4、国家统一，政局稳定1、出现专供贸易的“市”2、出现许多商业中心：长安、洛阳、邯郸、成都3、对外贸易发展4、设专职官员进行管理受到限制1、市区和住宅区分开2、按时开市、闭市，闭市后不许再经营活动。Evaluationonly.CreatedwithAs

7、pose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.原因表现唐三彩钱柜1、农业手工业的发展2、大运河的开凿3、政局稳定4、政策开明Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.元代纸钞Evaluationonly.CreatedwithAspos