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时间：2020-03-28
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1、义务教育课程标准实验教材二年级数学第四册第九单元大家好，我们的新房子漂亮吧学习目标1、通过观察、猜测、推理等活动找出图形的排列规律。2、欣赏生活中的规律美。墙面仔细观察墙面图，你发现了什么？横着看，我发现了：(1)第一行的第一个图形移到第二行的第（）个，其余三个图形顺序不变，依次向（）移动一格。(2)第二行的第一个图形移到第三行的第（）个，其余三个图形依次向（）移动一格。（3）第三行的第一个图形移到第四行的第（）个，其余三个图形依次向（）移动一格。前四四四前前墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面横着看，我发现了：每一行的第一个图形移到下一行的最后一个，其余三个图形顺序
2、不变，依次向前移动一格。墙面竖着看，我发现：每一列的第一个图形移到下一列的第（）个，其余三个图形顺序不变，依次向（）移动一格四上墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面竖着看，我发现了:每一列的第一个图形移到下一列的最后一个，其余三个图形顺序不变，依次向上移动一格。墙面仔细观察，你还发现了什么？地面●●●猜猜盘子里装的是什么？我会填（2）123441232341（1）我爱数学爱数学我数学我爱学我爱数3412我会画春夏秋冬四季变换日夜更替民族服饰图案植物生成规律奇妙的自然界有趣的图案地毯图案小小设计师活动要求：用一张正方形的纸（当作小手帕），用老师发的学具为小手帕设计美丽的花边
3、或图案，花边或图案要有规律。
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