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时间:2020-03-15
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1、针对歌曲中弱起小节的讲解一般来说,歌(乐)曲多数是从强拍开始的,但我们也常见到部分歌(乐)曲是从弱拍或次强拍开始的。从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节。弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。乐曲由拍子的弱部分(弱拍或后半拍)开始,叫做“弱起乐曲”或“弱起”。弱起乐曲的第一个小节线之前的部分叫“弱起小节”。弱起既可以用在乐曲中,也可以用在乐曲中间的乐句中,称作“弱起乐句”。弱起小节属于不完全小节或不完整小节。由不完全小节开始的乐曲,其结尾一般也是不完全小节,这两个不完全小节相加就等于一个完整的小节。而在计
2、算乐曲的小节数时,则是从第一个完整小节开始算起的。掌握弱起小节对小学学生来说比较困难,大家在教学中的经验可以相互交流、学习。一、让学生多听,重点感受有弱起小节的乐句;再以以动作的形式去感受此乐句的重拍在哪个词上开始的。二、先将不完整小节缺的节拍数出来,数到应该唱的时候就将乐曲融进去,这样做比较容易掌握。运用“下一拍小节的正拍进入”这个方法。让学生先不唱弱起小节,直接唱强拍小节,等到学生唱熟了之后,就可以把弱起小节加进去。其实,解决“弱起小节”的方法有很多,我认为呼吸提示的方法也是可以的。
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