专题二光现象透镜及其应用.doc

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1、专题二光现象透镜及其应用一、教学内容分析：记忆光的色散及不可见光；认识光的折射现象；认识光的反射定律；认识并学会应用平面镜及平面镜成像的原理；理解和掌握光的传播和光的反射现象；会完成探究凸透镜成像的规律的实验并准确应用于解决实际问题。二、教学重难点：重点：本章知识网络结构难点：凸透镜成像规律和平面镜成像规律的应用三、教学方法：知识归纳总结法、例题讲解式四、学习方法：自主讨论学习五、教学课时安排：第一课时——本章知识网络结构：第二课时——典例精析第一部分：学与练（第8页）例1——例4第二部分：补充例题例1、儿童乐园里的哈哈镜表面呈波浪形，使人像变形，会人发笑，那么（ ）。A.表面凸的部分

2、把人像拉长B.表面凸的部分把人像变短长C.表面凹的部分把人像拉长了D.表面凹的部分把人像变短了答案：BC例2、 一束光线和水面成30°角，从空气射向水面，在水面同时产生了反射和折射，侧的反射光线和折射光线正好垂直，则反射角和折射角分别为（ ）。A. 30°、30°B. 30°、60°C. 60°、30°D. 60°、60°答案：C例3、“人在岸边观水，疑水浅。人在水中赏月，月更高。”产生这种现象的原因是：（ ）A.光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 以上都不是答案：C例4、 有些动物在夜间几乎什么都看不见，而猫头鹰在夜间却又很好的视力。这是因为猫头鹰的眼睛（ ）。A.不需要红

3、外线也能看到目标B.自身发光，照亮搜索的目标C.可对红外线产生视觉D.可对紫外线产生视觉答案：C例5、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（）A．立竿见“影”B．毕业合“影”C．湖光倒“影”D．形“影”不离答案：C例6、2006年3月7时40分，黑龙江省大庆市市民惊奇地发现东方冉冉升起的太阳周围出现了多个“小太阳”，太阳的上方还有一道美丽的彩虹。出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气条件下，云中竖直挂列着许多小冰晶（小冰晶相当于三棱镜）。（1）天空出现的彩虹，可以说明太阳光是一种（填“单色光”或“复色光”）。（2）人们能够看到多个“小太阳“，是由于太阳光经小冰晶反射和后所形成的虚

4、象。答案：（1）复色光（2）折第三课时——课时作业讲解学与练第3页至第6页第四课时——专项测试卷讲解二、教学反思：