奥版 通用技术 课件 34选择材料.ppt

《奥版 通用技术 课件 34选择材料.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第四节怎样挑选材料..学习目标1.联系生活实际，会区分材料的种类。2.了解材料的特性。3.了解元器件和标准件的概念。4.认识材料加工的基本方法。5.知道材料选择的原则。自主学习阅读课本94—97页完成学案自主学习部分时间：8分钟自主学习答案１、材料的分类有多种多样的方法，常见的方法就是按来源来区分：天然材料：举例竹、木、石、宝石金属材料：举例铁、铜、铝等化学材料：举例塑料、涂料、油漆复合材料：举例各类合金、玻璃纤维新材料：　举例纳米材料、高温超导材料塑性：塑性大的材料常见有塑料、铜、铝等。弹性：弹性大的材料

2、常见有橡胶、钢材等。耐腐蚀性：如塑料的耐酸碱等。其他特性：例如材料的光学特性、放射性、硬度特性等。３、标准件和元器件标准件是指具有统一形状、尺寸、公差和技术要求等的零件。一般地说，材料的选择应坚持合理、合适的原则。选取材料时，应尽可能地选取再生、可再生和储藏量丰富的资源，尽可能不选取或少选取那些不可再生、再生周期长的资源和稀有资源。材料及其性质问题1：产品有各种材料做成，你选择什么材料设计制作一张课桌？问题2：能否将大家选择的材料进行简单分类？课桌选材表名称分类优缺点要求：两人一组讨论、填写时间：2分钟提示

3、：可以考虑课桌的不同部件,可参照课本94页。材料及其标准件标准件定义标准件是指具有统一形状、尺寸、公差和技术要求等的零件。元器件在电子和电器产品中，因某一功能部件被广泛、大量使用，人们出于使用方便、简化制作过程和节约成本的需求，单独设计和生产了这种零部件，称之为元器件。例如，电阻、电容、电感、晶体管和集成块等电子元器件。一、下列产品中不可能是标准件的是A．螺钉B．垫圈C．螺母D．锁二、自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的是A、提高产品的美观性B、实现通用互换，降低生产成

4、本C、环保和可持续发展D、减少零件数量一、下列产品中不可能是标准件的是A．螺钉B．垫圈C．螺母D．锁二、自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的是A、提高产品的美观性B、实现通用互换，降低生产成本C、环保和可持续发展D、减少零件数量材料选择与资源保护简约环保垃圾桶简约环保储物桶垃圾桶利用可回收的型材，制成方便组装与拆卸的垃圾桶可折叠的材料桶，在产品包装和运输方面可大大减少存放空间。几种常见材料的再生周期及主要用途材料名称再生周期主要用途毛竹木料芦苇石油几种常见材料的再生周期

5、及主要用途材料名称再生周期主要用途毛竹3-5年园林绿化、屋顶绿化、竹炭、活性炭、竹材木料10年建筑、装饰、家具芦苇1年园林、苇箔、编织石油200万年汽油、柴油、煤油、润滑油、沥青、塑料、液化气推刨手工凿是传统木工工艺中木结构结合的主要工具，用于凿眼、挖空、剔槽、铲削的制作方面。榫凿板凿手摇钻螺丝刀台钳台钳夹工件锯割姿势1．要想在木质材料上开榫眼（如右图），不需要用到的工具是A．木工凿C．羊角锤D．木工尺B．木工刨2．小明制作台灯支架需要一节细钢管，下面工具中适合截取、加工这段钢管的工具是（）。①斧头③台虎钳

6、⑤刨子②锤头⑥钢锯④锉刀A．①③⑥B.②⑤⑥C.①③④D.③④⑥1．要想在木质材料上开榫眼（如右图），不需要用到的工具是A．木工凿C．羊角锤D．木工尺B．木工刨2．小明制作台灯支架需要一节细钢管，下面工具中适合截取、加工这段钢管的工具是（）。①斧头③台虎钳⑤刨子②锤头⑥钢锯④锉刀A．①③⑥B.②⑤⑥C.①③④D.③④⑥课堂小结请结合本节课的知识为凳子选出你认为最合适的材料。名称特点标准件资源保护加工方法其他课堂小结请结合本节课的知识为凳子选出你认为最合适的材料。名称特点标准件资源保护加工方法其他木材安全、无

7、污染、破坏生态否不利于锯割价格便宜油漆耐用性好，可大量生产否污染涂刷螺栓可大量生产成本低是利于攻丝便宜当堂练习答案1—5CCDAB6—10DDCAC作业：预习第五节技术试验