哈尔滨市儿童公园 [哈尔滨市儿童公园入口区景观改造探讨] .docx

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1、哈尔滨市儿童公园[哈尔滨市儿童公园入口区景观改造探讨]　　摘要以哈尔滨市儿童公园入口区景观改造设计为例，针对改造前公园入口区景观的不足点，分别对公园大门、出入口、入口区广场等几大部分进行景观改造设计，并对改造后特色进行分析，旨在构建富有北方地域特色的儿童公园新形象。　　关键词儿童公园；入口区；景观改造；黑龙江哈尔滨　　中图分类号TU986文献标识码A文章编号1007-5739（2011）03-0243-03　　　　DiscussiononLandscapeRenovationofEntranceAreaofHarbinChildren′sPark　　PANGSong-ling

2、1HONGLi2CHEDai-di2*　　（1HarbinLandscapeArchitecturePlanningDesignInstituteinHeilongjiangProvince，HarbinHeilongjiang150010；2CollegeofHorticulture，NortheastAgriculturalUniversity）　　AbstractTakethelandscaperenovationofentranceareaofHarbinChildren′sParkasanexample，aimedatdeficiencyofthepark′sent

3、ranceareabeforerenovation，thegate，entrances，entrancesquare，etc，wasdesignedrespectively，andthecharacteristicsafterrenovationwereanalyzed，soastobuildthenewimageofchildren′sparkwithnorthernregioncharacteristics.　　Keywordschildren′spark；entrancearea；landscaperenovation；HarbinHeilongjiang　　　　作为游

4、人进入公园的第1个视线焦点，城市公园入口对城市的街景的美化及公园景观均有很大影响[1-2]。尤其是出入口的位置、平面布局、立面造型、整体风格对公园内部的规划结构、功能分区和活动设施布置的影响更为突出。因此，对于不合时宜的部分就应该进行适时地改造更新，这对提升其所在区域的空间环境品质、提高市民生活质量、带动该区域经济发展均具有很重要的意义[3-5]。现根据环境和地形，对公园大门、出入口、入口区广场等几部分阐述改造设计，使改造后的哈尔滨市公园适应时代的发展，为生长在北方城市里的儿童提供自然而充满趣味的生态乐园。　　1儿童公园区位分析　　哈尔滨市儿童公园位于哈尔滨城市的繁华区，为狭

5、长带状公园，公园总面积19.7hm2，1997年被命名为哈尔滨市德育教育基地和社区教育基地，是一个为广大少年儿童服务、有益于少年儿童身心健康的公园。儿童公园年游客量近1000万人次，有东西南北4个出入口，东西长1000m，南北宽约210m，是哈尔滨市唯一一座为广大少年儿童服务的专业性公园。公园主要出入口西大门位于城市主干道果戈里大街一侧，东大门位于大成街一侧。东西大门在位置上占有明显的优势，因此在环境改造上加大了大门及建筑外形的改造力度，突出其优势。南门面向马家沟河，出入口人流量相对较少，北门位于龙江街口，主要面向居住区，人流量相对较多。园内现有儿童火车、豪华碰碰车、神舟飞船

6、、儿童枪战城、快乐林、豪华转马、滑行龙、太空漫步、奇妙旅行、水陆战车、立环跑车、历险宫等26项游乐设备。　　2公园入口区存在的问题　　哈尔滨市儿童公园建成于民国14年（公元1925年），历经多年的风雨沧桑，公园已出现不同程度的“综合性老化”现象。改造前公园入口区存在以下几方面问题。一是儿童公园原有的城堡大门色彩偏冷色，缺少卡通活泼的形象设计；中心广场的主入口处墙体没有色彩景观及园林小品的设计，广场中心和周围植物景观欠佳。二是广场的正前方是儿童公园北京站，但四周的植物配置衬托不出主建筑的主体地位；广场的整体设计不够美观，与儿童公园活泼开朗的性格不符，特别是北侧与居住区相邻，有围

7、墙相隔，衔接过渡不是很好。三是改造前采用租赁的方式让私人承包部分景点用作商业用途。如广场小型电瓶车游乐场、喂鸽园、体能乐园等，这些商业化操作者按自己意图随意设置部分宣传设施等，使得部分景观被破坏，影响公园景观的整体效果。四是入口区基础设施不完善，各类设施如座椅、报廊、停车场等的人性化设计还不到位，基础设施陈旧，色彩对儿童缺乏足够的吸引力，无法满足学龄期儿童游乐活动需要。　　3改造设计主导思想　　坚持“以人为本”的宗旨，整体布局体现寓教于游的指导思想，突出游乐休憩、科普教育方面的功能，同时用植物的分布、组