我们周围的空气课件(1).ppt

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1、猜猜谜语一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它难活喽。我们周围的空气你能举一个生活现象或设计一个实验证明空气的存在吗？想想办法空气里究竟有些什么物质呢？小柯同学发现了以下的现象……1．夏天，盛放棒冰的杯子外壁上附有一层液滴2．石灰水长期露置于空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体。3．小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，若在此密闭容器中点燃一只蜡烛，当蜡烛熄灭后，小白鼠很快就死去了。你能根据以上现象说明空气里有哪些物质吗？氧气二氧化碳水蒸气知识点一、测定空气中氧气的含量磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5现象：放热，产生大量白烟实验原理：红磷燃烧消耗掉氧气

2、并生成固体，导致集气瓶内气体减少，瓶内气压变小外界大气压把烧杯中的压入瓶内。分析实验前，烧杯中的水为什么不进入瓶内？瓶内气压=外界大气压测得氧气约占空气总体积的五分之一实验成功的关键：1、装置不漏气2、红磷要充足3、集气瓶冷却后打开止水夹15（若漏气，红磷不足，不冷却打开止水夹则进水不足—）进水不足的原因：15按体积分数计算，大约是：氮气____，氧气____，稀有气体____，二氧化碳_____，其它气体和杂质_____。知识点二、空气的成分知识点三：纯净物和混合物1.找出混合物和纯净物的概念。2.判断下列物质属于混合物还是纯净物，并说明依据。空气海水氧气石灰水冰水混合物冰混合物纯净物氧气

3、冰水混合物冰空气海水石灰水物质纯净物混合物概念特性举例联系【比较归纳】只含1种物质含2种或2种以上的物质组成固定，每种纯净物可用一个化学式表示混合物由不同物质组成，不能用一个化学式表示铜（Cu),氧化铜（CuO)空气不能用一个化学式表示纯净物混合得到混合物，混合物用物理方法分离可得到纯净物小柯用制取到的几瓶氧气和二氧化碳进行实验，研究氧气和二氧化碳的性质……19081968什么叫做酸雨，酸雨有什么危害？有何对策？是谁让我毁容了？？空气的现状－－大气污染①、汽车尾气主要的有害成分：一氧化碳、氮氧化物、碳烟、二氧化硫等。为主要的空气污染源之一。②、可吸入颗粒物主要的污染物：日前计入空气质量指数的

4、项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧。保护空气的措施：（1）控制污染源，加强空气质量监测和预报（2）发展“绿色工业”，使用洁净无污染的能源（3）植树造林，绿化环境（4）制订环境保护法太阳能汽车学好科学知识让天空更蓝