新版人教版六年级下册unit1-how-tall-are-you-A-Let's--learn.ppt

《新版人教版六年级下册unit1-how-tall-are-you-A-Let's--learn.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit１Howtallareyou?Alet’slearnsharpeyestallbiglongheavyoldshortlightsmallyoungstrongthinLet’schantTall,tall,Iamtall.Short,short,youareshort.Young,young,heisyoung.Old,old,sheisold.Strong,strong,wearestrong.Newwords词汇教学shorttallWho’she?What’shelike?IsY

2、aoMingtall?Whoistaller?tallershorterZhangPengistallerthan比……youngoldHe’syoung.He’sold.词汇教学old---older词汇教学Who’she?What’shelike?Iskimiyoung?Whoisyounger?youngyoungerHeisyoungerthanshe.Sheisolderthanhe.youngyoungerTheboyisyoung.Thebabyisyounger.Thebabyi

3、syoungerthantheboy.oldolderThewomanisold.Themanisolder.Themanisolderthanthewoman.longershortershorterlongerlonglongerThebluerulerislong.Theorangerulerislonger.Theorangerulerislongerthantheblueruler.shortshorterTheorangerulerisshort.Thebluerulerisshor

4、ter.Thebluerulerisshorterthantheorangeruler.Theorangerulershorterthanthepinkruler.A.let'slearn认识比较级tallstrongoldshortyoungertallstrongoldshortyoungerererererReadaloud（大声读）1.young---younger2.old---older3.long---longer4.short---shorter5.tall---tallerta

5、ller更高的shorter更矮的longer更长的shorter更短的younger更年轻的older更老的heavier更重的thinner更瘦的bigger更大的smaller更小的Let’slearnDoasurveyandreport.swfI’m___yearsold.Howoldareyou?1.58mI’m1.58metrestall.Howtallareyou?Howtallareyou?I’m…metrestall.小数点的表示：pointHowtallareyou?Iam1

6、.60meters.meter是一个计量单位，意为“米”，在英语中写作meter，其缩写形式为m。当meter前面的数字大于1时，用复数meters，当meter前面的数字小于1或等于1时，用单数meter。1.2metres-------onepointtwometres1.6meters-------onepointsixmetres1.9meters-------onepointninemetres1.?meters-------onepoint?metresHowtallareyou?m

7、eterAskandanswerA:Howtallareyou?B:I`m1.5meterstall.(I`monepointfivemeterstall.)表示身高、长度、高度、宽度、深度等度量结果时，可以用：数词+量词+形容词来表示.LiuXiangisshorterthanYaoMing.YaoMingistallerthanLiuXiang.一、形容词比较级形容词比较级构成法:1、大部分直接在后面加er2、重读闭音节单词（一个元音加一个辅音结尾）双写结尾辅音加erbigbigger3、以

8、辅音字母加y结尾，把y改为i，再加erheavyheavier4、以e结尾的,直接加rnicenicerGrammar1talltallerthinthinnerheavyheavier自主探究：你能发现形容词比较级的构成规律吗?nicenicer形容词的比较级变化规则：1、大部分直接在单词后面+er。2、以e结尾的形容词后面+r。3、以重读闭音节结尾且只有一个辅音字母的形容词，先双写该辅音字母，再+er。4、以辅音字母+y结尾的形容词，先改y为i，再+er。5、多音节和大多数双音节形容词通常在