七年级英语上册 Unit 2 Topic 2 What does she look like section A导学案(新版) 仁爱版.doc

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1、Unit2Topic2WhatdoesshelooklikesectionA【Teachingobjectives 】1、复习表发来自哪里，询问某人身份的句型；2、识记表示颜色的单词，会用英语表达某事物的颜色；Ⅰ.WarmingUp(嘻嘻，我是预习小能手！)英汉互译1、Red　　　　　　　　　　　　5、你来自哪里？　　　　　　　　　　　　2、Pink　　　　　　　　　6、那个女孩是谁？　　　　　　　3、purple　　　　　　　　　　4、blond　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ⅱ.Learning1、Learnbyyourself自主学习同学们

2、完成2b部分。（瞧瞧，我可以记住并会写表示颜色的词语哦！）2、Learningroups小组学习①同学们自己读1a部分，并尽量理解。②同学们以小组为团体，，再次读1部分并完成1b部分地方③再以小组为团体再1a读部分并探讨不懂的地方并提出有代表性的问题。这一环节可根据问题的针对性和代表性给表现好的小组奖励哦。（哈哈，我的问题很有代表性哦！）3、Guide点拨（看看我在哪里还需要提高！）老师巡视，个别辅导，并针对疑难问题对本课的重点知识条理清晰的作统一讲解。4、Consolidation巩固(孩子们，动起来：动心，动脑，动手，动口！)老师统一讲解之后，让同学们大声朗读识记课文和知识

3、点，必要时可以写写画画，使其深入理解。Ⅲ.ShowYourself展示（快看，我是智慧小达人！）老师根据本课知识点提问，让学生检验本节课的学习成果。这一环节可根据学生的回答给表现优秀的小组奖励。Ⅳ.Doexercise练习1、—whoisthatgirl?—oh,.A.itismyfriend;Mary,B.thatismyfriendfriend,JackC.heismyfriendTomD.sheismyfriend,Jane2、DoLucyandLilylookthesame?HeissixteenA.likeB.thesameC.atD.same3、—Whatcolor

4、isyourpencil?—Itis.A.whiteandpinkB.whitebutpinkC.whitewithgreenD.awhiteandpink4、—aretheboxes?—theyarered.A.What’scolorB.whatcolorsC.what’scolorsD.Whatcolor(相信自己，我可以创造奇迹！)Ⅴ.TaskGiven布置任务（我会出色地完成！）1.Homework2.Preparenextclass自我表现与评价教师寄语：Nothingisimpossible!