某小型会议参会人员管理系统.doc

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1、课程设计(大作业)报告课程名称:程序设计基础课程设计设计题目:某小型会议参会人员管理系统院系:信息技术学院班级:级计算机科学与技术班设计者:学号:20110102指导教师:设计时间:2012-6-18——2012-6-22信息技术学院昆明学院课程设计(大作业)任务书姓名:院(系):信息技术学院专业:计算机科学与技术学号:任务起止日期:2012年6月18日——2012年6月22日课程设计题目:某小型会议参会人员管理系统课程设计要求:题目九某小型会议参会人员管理系统某小型会议参会人员有下列信息:•序号;•姓名;•性别;•年龄;•房间号(设

2、每个房间只住一人)。试设计一个管理系统,使之提供以下功能:1.随时对报到人员进行输入(参会人员信息用文件保存);2.随时按所住房间号(由小到大)输出已报到人员信息;3.数据查找(1)查找指定人员的数据,并按照一定的格式输出查找结果。如果未找到,则提示没有此人的信息,并返回菜单。4.数据删除:删除指定的人员的数据。5.统计参会人员数量。工作计划及安排:本题目有五个小题,我们的计划是在一个周内完成此次编程任务。6月18日确定题目的主要意思,剖析问题,建立结构框架,并和小组成员进行分工合作。6月19日对问题再次分析,开始编程。6月20日继续

3、编程。6月21日编程完毕,并调试与小组成员讨论修改完善。6月22日请老师检查,并提问。指导教师签字年月日课程设计(大作业)成绩学号:姓名:指导教师:课程设计题目:某小型会议参会人员管理系统总结:在程序编写的1周左右的时间里,组员们遇到了上述的困难,包括程序设计构思,甚至是指针等某些知识点的欠缺,导致的工作中出现的困难。但是,当大家一起团结协作,解决了这些困难之后,发现自己也可以编写复杂的、应用性的程序了,更发现自己对C语言这门学科的兴趣也提高了。也学到了许多以前不懂的知识。使我们对这门课程有了更深一步的理解,对我们以后的学习有了重要的

4、作用。其中,老师对我们的帮助也是其到了极大的作用,以后我们还将对此进行深入了解进一步一升。希望我们以后能越做越好,做出更多实用的程序。指导教师评语:成绩:填表时间:指导教师签名:昆明学院C语言课程设计报告设计题目:学生成绩管理系统设计小组成员:指导教师:所在院系:年级班级:计算机科学与技术2012年6月18日——2012年6月22日一、课程设计目的与要求1.课程设计目的(1)综合运用之前所学知识(选择控制,循环控制,数组,函数,指针,结构体和文件等)来完成一个简单的信息管理程序的设计。(2)充分体现和体会函数在程序设计中的必要性和实用

5、性,并反映主函数main()在程序设计中的实现思路和方法。2.课程设计要求某小型会议参会人员有下列信息:·序号;·姓名;·性别;·年龄;·房间号(设每个房间只住一人)。试设计一个管理系统,使之提供以下功能:1.随时对报到人员进行输入(参会人员信息用文件保存);2.随时按所住房间号(由小到大)输出已报到人员信息;3.数据查找(1)查找指定人员的数据,并按照一定的格式输出查找结果。如果未找到,则提示没有此人的信息,并返回菜单。4.数据删除:删除指定的人员的数据。5.统计参会人员数量。二、总体设计根据系统的要求,系统总体设计如图1所示。读取

6、参会人员信息删除指定参会人员信息参会人员信息录入参会人员管理系统参会人员信息显示保存参会人员信息查找指定参会人员信息图1系统总体结构三、详细设计1、数据结构设计#definet6/*定义常数表示记录数*/structworker/*定义数据结构*/{charnum[50];/*序号*/charname[50];/*姓名*/charsex[50];/*性别*/intage;/*年龄*/charrmnu[50];/*房间号*/}worker[t];intsum=0;/*定义常数表示总数*/2.函数说明(1)主函数main()允许用户通过菜

7、单进行功能选择,使用相应的功能代码来调用对应的函数功能。(2)其他各功能函数包括函数名功能voidfun(structworker*s);显示系统主菜单voidfun1(structworker*s);向系统输入信息voidfun2(structworker*s);输出记录voidfun3(structworker*s)查找制定人员信息voidfun4(structworker*s)删除制定人员信息voidfun5(structworker*s)保存数据并退出voidbaocun(structworker*s);从文件中记录3.函数设

8、计(1)主菜单函数代表所选菜单选项;voidfun(structworker*s)//主菜单目录{intn;printf("tt参会人员管理系统");printf("t---------------

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