名著阅读练习题.doc

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1、名著阅读练习题一、选择类1、下列故事不是《三国演义》中的一项是（D）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（C）A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园3、下列对文学名著的评点不正确的一项是（C）A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况

2、。C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。二、填空：（1）《爱的教育》这本书是写（恩利柯）身边发生的一个个小故事。(2)瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是（卡隆）(3)学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西）(4)（卡洛斐）有一本最最心爱的邮票簿。(5)可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西）(6)（斯代地）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得

3、者。（7）《城南旧事》是（）国的（）的作品。主人公是（）（8）、《假如给我三天的光明》是（）国的（）的作品。主人公是（）（9）《鲁宾孙漂流记》是（）国的（）的作品。主人公是（）（10）、《亲爱的汉修先生》是（）国的（）的作品。主人公是（）（11）、《汤姆索亚历险记》是（）国（）写的。主人公是（）（12）、《毛毛》的作者是（）的（）。主人是公（）（13）、《彼得潘》是（）国的（）。主人公是（）（13）、《草房子》是（）国的（）。主人公是（）（14）、《西雅图酋长宣言》是（）国的（）主人公是（）。（15）、《女儿的故事》是（）国的（）主人公是（）。（15）、《

4、我要做个好孩子》是（）国的（）主人公是（金玲）。（16）《爱的教育》是（）国的（）主人公是（）。（17）《新月集》是（）国的（）主人公是（）。（18）《彼得。潘》是（）国的（）主人公是（）。二、连线：《西游记》　曹雪芹　　林冲《三国演义　　施耐庵　　孙悟空《红楼梦》　吴承恩　　林黛玉《水浒传》　　罗贯中　　关羽仿写：读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实————，————；————，————。。。。。。不同的乐趣，结不同的果实。数学课上，你的同桌三、简答：2、《爱的教育》在这本书中，还有哪些人物？有科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩

5、谛3、《爱的教育》在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落）答：最喜欢父亲。因为父亲从生活小事入手教育人。（父亲给儿子的信体现了殷切的期望）4、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？答：《少年笔耕》；此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。5、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是：爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。25，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一

6、个你熟悉的名著中的故事。 （要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）      同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。 你的讲述：                                                                                                                                                  26

7、，对对联。   上联：足智多谋，孔明巧借箭。  下联：____          ____，___                          ______。  27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。小学六年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。   书名：                   作者：                印象最深的人物：                      该人物形象给你的人生启示：                       

8、                       。      28，