职业学校教务工作计划.doc

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1、职业学校教务工作计划职业学校教务工作计划职业学校教务工作计划职业学校教务工作计划职业学校教务工作计划职业学校教务工作计划职业学校教务工作计划职业学校教务工作计划职业学校教务工作计划1、指点思想　　本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这1总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量；抓建设，促发展”的工作主线，坚持以催促、检查、指点为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效力，保证教学质量，力求与时俱进，开辟创新，高效力、高质量地完成各项工作任务。　　2、

2、主要工作及措施　　（1）加强教学常规管理，提高教学质量　　强化常规管理，向高质量的管理要效力。把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和催促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要根据。　　1、坚持“4查1听”，狠抓课堂教学，增进有效课堂　　“4查”：1是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指点情况；2是随时抽查课堂教学与进度；3是检查教学出勤；4是检查教学效果。　　“1听”是指加强听课。本学期听课重点和根据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上

3、。学校行政领导、教研组长须深入1线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。　　2、目标和进程管理相结合，强化教师的常规意识　　教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、背纪等情况。　　教师要对学生学习的全进程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有催促、有制约、有总结、有提高。　　3、根据学校要求进1步完善考试制度　　严肃考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每门成绩都能真实有效。考试后教师对各

4、科成绩进行分析，从而掌握学生的学习情况和上课效果。　　3、学习型教师团队建设　　1、积极调剂教研组结构，有效展开教研活动。　　2、加强青年教师培养。　　3、“双师型”教师和骨干教师的建设　　4、完善讲、听、评公然课制度，增强教师业务能力　　公然课要认真组织，精心安排。每一个学科专业组的每位教师要认真最少上好1堂公然课并努力成为校级示范课。对公然、示范课的要求是：教研组长提早通知授课人做好授课准备，共同肯定授课内容后，实行集体备课；必须有教案的打印、课件资料；听课后要本着帮助同事，相互学习的态度，客观公正地进行集体评课；评课时间要定在当天进行；本组教师

5、无特殊情况，必须全部参加。　　4、抓好专业建设，增强办学特点　　专业建设是职业学校做大做强的关键，也是拓展职业学校内涵发展的途径。本学期教务处将坚决贯彻履行学校工作计划提出的要求，与各学科专业组紧密联系，共同研究专业建设的有效方法，发展壮大电子电工专业。　　1、修改原有各专业的课程开设计划，使培养出来的学生更加适应市场的需求。选择1些适应市场需求的课程开设，同时进1步深化专业内涵建设，提升专业建设水平。　　2、加强各专业实训场室建设和管理，充分利用现有的实习实训场室展开专业技能教学，强化学生专业能力培养，突出职业教育的特点。　　5、公道安排教务工作，

6、为教学1线服务好　　1、根据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求，规范学籍管理工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况，做到电子信息准确无误。　　2、公道、高效地进行教学调度。严格履行课程计划，在有益于提高学生学习效力、有益于教师教研、有益于教学资源充分利用条件下精心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“3表”统1。全部教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每堂课，不得随便更改、调换、挪用课程，及时做好调代课安排并做好记录。　　3、深入了解师生对教学安排的意见其实不断改进，精心细致组织好期中、期末考

7、试的试卷印发、监考安排等考务工作；努力做好高考报名、体检，让每一个学生都能平安参加高考；本学期还有个重点就是学业水平测试，让学业水平测试工作万无1失。　　本学期教务处将在学校领导的关心指点下，全部教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。　　1、指点思想　　全面贯彻党的职业教育政策，落实上级部门对职业教育工作的整体部署，根据上级文件精神，履行“强化技能训练，统筹就业与升学”的教学管理原则，积极推行教学模式改革和课程改革，以创省示范校为引领，以教学质量为核心，建立争先创优、扬长补短意识，促规范、求创新、达实效。　　2、主要工作　　以课程改革

8、为中心，着力抓常规教学管理，课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评