健康管理系统师(三级)技能模拟卷一(19).doc

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1、2019年健康管理师（三级）操作技能模拟卷一一、共用题干单选题（一）在美国，首先广泛应用健康管理服务的是保险行业。在健康保险行业中，健康管理的核心任务就是健康指导和诊疗干预，即延伸与扩展为客戶提供的健康服务，以及实施面向各个健康诊疗环节的风险管控。1.健康保险对健康管理的意义（）A.健康保险促进健康管理的资源配置与整合B.健康保险可作为健康管理的战略性市场渠道C.健康保险能够决定健康管理业的成熟发展D.健康保险能够加强健康管理的良好认可度E.以上都是2.作为一家健康管理公司，与健康保险公司合作的模式不正确的是（）A.主动-被动模式B.服务完全外包模式C.自行提供服务模式D.共同投资模式3.请设

2、计一份为健康保险客戶提供健康管理服务的营销方案。从哪些方面来制定我们的健康管理服务营销方案（）A.产品、价格B.促销、分销、人员C.物理特征、流程D.以上都是4.根据您的实践经验来分析“21世纪人人享有卫生保健”的含义不恰当的是（）A.居民最基本的必不可少的卫生保健服务B.居民团体、家庭、个人均能获得的C.对社会经济发展来说，是社会发展总体布局的组成部分，可以脱离社会经济发展D.是城乡社会保障体系重要组成部分，是建设和谐、小康社会及其重要的基础条件（二）先生，45岁，吸烟20年，血压130/80mmHg，空腹血糖4.7mmol/L,正常窦性心率心电图，胸部X光片检查，肝功能检查未见异常。目前自

3、觉咳嗽咳痰增多，寻求社区医生帮助。5.该患者主要健康危险因素是（）A.家族史B.高血压C.肥胖D.吸烟E.糖尿病前期6.对于该危险因素的干预原则不包括（）A.综合干预B.强调治疗为中心C.健康为中心D.个体为中心E.强调干预对象的健康责任和作用7.目前世界卫生组织对于该类人群的干预模型不包括（）A.评估B.建议C.询问D.治疗E.随访8.如果先生现在开始停止吸烟，则（）A.1-9个月其咳嗽和呼吸困难症状会减轻B.5天后手脚温度趋于正常C.24小时肺活量增加D.3天心脏病的危险大大降低E.一年其癌症患病几率会下降（三）某市某社区，常住人口7414人，外来人口731人，社区60岁以上老人1191人

4、（占16%），该社区有7名卫生服务人员（2名全科医生，2名护士，2名助理医生和1名公共卫生人员)，2014年该社区卫生服务站开始责任医生进家庭试点工作，并开展社区慢性病管理工作，根据以上情况，回答下列问题：9.若在该社区开展健康信息的收集工作，基本步骤不包括哪些方面（）A.收集资料前的准备B.明确调查对象C.知情同意D.开始调查E.记录表的核查F.结束，调查员不用签名，日期，联系等10.社区慢性病管理所使用的健康调查表中个人基本信息不包含（）A.、性别、出生日期B.文化程度C.血型D.心率E.医疗费用支付方式11.如何识别不合逻辑的健康信息记录，不正确的是（）A.直接审阅所收集人健康记录表B.

5、建立计算机数据库结构时对相应变量设定围或合法输入值C.在数据录入完成后应用计算机进行逻辑语言错误识别，可通过编程序找出不合逻辑的变量值D.对录入人员进行培训E.只录入单份信息12.进行信息管理中健康信息的传递和接受不包含（）A.通知客户到健康管理中心B.打印结果邮寄给客户C.电子发布D.让客户主动打询问E.短信通知客户F.客户反馈（四）牛先生档案记载，男，45岁，汉族，教师，身高175cm，体重98kg，血压145/88mmHg，饮食偏咸，有15年饮酒史，有50年烟龄，很少参加体育运动。父亲因冠心病去世，母亲健在，患高血压病。根据以上情况回答以下各题：13.根据牛先生的情况搜集健康评估信息，选

6、择收集资料的工具不正确的是（）A.个人健康调查表B.生活方式问卷表C.体检表D.门诊病历14.根据案例给出的信息，给牛先生做健康评估应当收集的主要信息不正确的是（）A.高血压发病开始年龄B.服药情况C.血脂检查D.饮食习惯E.家族史F.兴趣爱好15.请根据案例给出的信息，判断以下哪些不合逻辑（）A.有50年烟龄B.他可能存在肥胖的危险因素C.他患冠心病或高血压的可能性大D.他应该合理饮食，注重控制食盐摄入E.他应该定期体检，每周测量血压一次16.根据上述所给资料，对牛先生患病风险作出初步判断（）A.患冠心病或高血压的可能性大B.患阑尾炎的可能性最大C.容易发生肠梗阻D.一定患有糖尿病（五）健康

7、风险、评估计算评估的操作基本按照信息采集、评估计算、以及报告的反馈等步骤来进行。17.健康风险评估的步骤中一般不包括（）A.信息导入B.个人健康信息采集C.报告解读D.跟踪指导E.进行有关医学检查18.健康风险评估中个人基本健康信息包括（）A.疾病史、家族史、生活方式信息、体格测量、实验室检查等B.疾病史、生活方式信息、体检信息C.疾病史、家族史、膳食及生活方式信息、体力活动信息、体格测量、实验室