小课题教师调查问卷文档.doc

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1、导学案模式下历史作业批改的有效性研究教师调查问卷（制卷人：张云霞）1、导学案模式下你是否每天都布置作业（     ） A.是   B.否  2、你布置作业的形式是A.导学案   B.导学案外另外布置   C.  二者都有D从不布置3、你布置的作业估计学生每天大约得做多长时间。A.10分钟以内   B.20分钟课以内  C.30分钟以内   D.40分钟以内   E.40分钟以上4、你感觉自己布置的作业多吗。A.多   B.少   C.  还可以，学生能承受5、您的作业布置时主要是依据(选三项并排序)（     ） A.教材   B.课程标

2、准   C.考纲   D.学生需要   E.时事热点 6、你感觉自己布置的作业作用大吗A.是，作用很多   B.作用不大7、你布置的作业是否多样性：即既有巩固性的书面作业，又有一些实践性、活动性、探究性作业。A.是   B.否C二者兼有8、老师布置的作业是否有层次：即教师能针对学生学习能力不同，布置一些分层作业，给学生以选择权利A.是   B.否C有时会9、你布置的作业每天及时批改吗A.是，每天   B.否，从不C有时会D、学生自己批改10、你有没有积压作业不批的。A.有   B.从来没有C有时会11、你是否让学生帮着突击批作业A.有  

3、 B.从来没有C有时会12、你对学生的作业是否进行面批A.有   B.从来没有C有时会13、你在作业批改后是否及时反馈于课堂，并对教学做出及时调整？A.经常   B.从来没有C偶尔14、你对导学案模式下作业布置和批改还有哪些要求及建议15、您认为当前在导学案模式下作业布置及批改方面是否应进行改革？怎样改革？（至少三条，简练概括）