行业标准:T∕JYBZ 001-2018 教育装备行业企业信用等级评价规范(试行).pdf

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1、ICS03.120.20A00团体标准T/JYBZ001—2018教育装备行业企业信用等级评价规范(试行)Enterprisecreditgradeassessmentnormforeducationalequipmentindustry(ontrail)2018-03-26发布2018-05-01实施中国教育装备行业协会发布T/JYBZ001—2018目次前言.........................................................................................

2、...........................................................................II1范围................................................................................................................................................................12规范性引用文件......................

3、......................................................................................................................13术语和定义..................................................................................................................................................

4、..14基本原则........................................................................................................................................................24.1科学性........................................................................................................

5、............................................24.2合理性....................................................................................................................................................24.3适用性.................................................................

6、...................................................................................24.4针对性....................................................................................................................................................25评价内容...........................

7、.............................................................................................................................25.1评价指标..........................................................................................................................................

8、......25.2信用记录核查.......................................................................................

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