主题班会教案之“我是光荣的少先队员”主题班会活动设计方案.doc

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1、主题班会教案之“我是光荣的少先队员”主题班会活动设计方案　　活动目的：　　1、帮助学生了解队史，建立他们的自豪感，培养良好的道德情操。　　2、明白作为一名光荣的少先队员应该要树立社会主义荣辱观，从小热爱科学，勤奋学习，为开创祖国美好未来；努力学习，睿智进取，为实现共产主义事业而奋斗。　　活动过程：　　一、各小队整队清点人数。　　中队长：起立，各小队整队清点人数。　　小队长：报告中队长。第一小队实到12人，报告完毕。　　中队长：接受你的报告。　　中队长：报告辅导员，四三中队应到39人，实到38主题班会教案之“我

2、是光荣的少先队员”主题班会活动设计方案　　活动目的：　　1、帮助学生了解队史，建立他们的自豪感，培养良好的道德情操。　　2、明白作为一名光荣的少先队员应该要树立社会主义荣辱观，从小热爱科学，勤奋学习，为开创祖国美好未来；努力学习，睿智进取，为实现共产主义事业而奋斗。　　活动过程：　　一、各小队整队清点人数。　　中队长：起立，各小队整队清点人数。　　小队长：报告中队长。第一小队实到12人，报告完毕。　　中队长：接受你的报告。　　中队长：报告辅导员，四三中队应到39人，实到38主题班会教案之“我是光荣的少先队员”

3、主题班会活动设计方案　　活动目的：　　1、帮助学生了解队史，建立他们的自豪感，培养良好的道德情操。　　2、明白作为一名光荣的少先队员应该要树立社会主义荣辱观，从小热爱科学，勤奋学习，为开创祖国美好未来；努力学习，睿智进取，为实现共产主义事业而奋斗。　　活动过程：　　一、各小队整队清点人数。　　中队长：起立，各小队整队清点人数。　　小队长：报告中队长。第一小队实到12人，报告完毕。　　中队长：接受你的报告。　　中队长：报告辅导员，四三中队应到39人，实到38主题班会教案之“我是光荣的少先队员”主题班会活动设计方

4、案　　活动目的：　　1、帮助学生了解队史，建立他们的自豪感，培养良好的道德情操。　　2、明白作为一名光荣的少先队员应该要树立社会主义荣辱观，从小热爱科学，勤奋学习，为开创祖国美好未来；努力学习，睿智进取，为实现共产主义事业而奋斗。　　活动过程：　　一、各小队整队清点人数。　　中队长：起立，各小队整队清点人数。　　小队长：报告中队长。第一小队实到12人，报告完毕。　　中队长：接受你的报告。　　中队长：报告辅导员，四三中队应到39人，实到38主题班会教案之“我是光荣的少先队员”主题班会活动设计方案　　活动目的：　

5、　1、帮助学生了解队史，建立他们的自豪感，培养良好的道德情操。　　2、明白作为一名光荣的少先队员应该要树立社会主义荣辱观，从小热爱科学，勤奋学习，为开创祖国美好未来；努力学习，睿智进取，为实现共产主义事业而奋斗。　　活动过程：　　一、各小队整队清点人数。　　中队长：起立，各小队整队清点人数。　　小队长：报告中队长。第一小队实到12人，报告完毕。　　中队长：接受你的报告。　　中队长：报告辅导员，四三中队应到39人，实到38主题班会教案之“我是光荣的少先队员”主题班会活动设计方案　　活动目的：　　1、帮助学生了解

6、队史，建立他们的自豪感，培养良好的道德情操。　　2、明白作为一名光荣的少先队员应该要树立社会主义荣辱观，从小热爱科学，勤奋学习，为开创祖国美好未来；努力学习，睿智进取，为实现共产主义事业而奋斗。　　活动过程：　　一、各小队整队清点人数。　　中队长：起立，各小队整队清点人数。　　小队长：报告中队长。第一小队实到12人，报告完毕。　　中队长：接受你的报告。　　中队长：报告辅导员，四三中队应到39人，实到38人，生病1人。《我为红领巾添光彩》主题队会一切准备就绪，请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。　　辅导员：

7、接受你们的邀请，我乐意参加你们的活动，预祝你们的活动取得圆满成功！　　二、出旗：中队长：全体立正；出旗、敬队礼！　　三、唱队歌：中队长：礼毕！唱队歌。请坐。　　四、主持人上场组织活动　　甲：我是主持人陈歌。　　乙：我是主持人陈杰。　　合：亲爱的老师们，同学们，大家下午好！四三中队《我是光荣的少先队员》主题队会现在开始！　　五、表演节目：　　（一）队史部分介绍　　主持人甲：有一首歌，中国的少年儿童唱了六十三年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；　　乙：有一面旗，中国的少年儿童举了六十三年，这就是

8、星星火炬组成的少先队队旗；　　甲：我们是鼓乐队的小鼓手；　　乙：我们胸前飘荡着鲜艳的红领巾，行着队礼，拥有一个欢乐的童年！　　甲：你知道队歌为什么这样嘹亮？　　乙：让我告诉你：这是一代又一代少先队员在一起歌唱；　　甲：你知道队旗为什么这样昂扬？　　乙：让我告诉你：这是革命先烈帮我们举起了臂膀！　　甲：中国少年先锋队具有光荣的革命传统，在中国共产党的领导下，在共青　　团的直接带领下，中国少年先锋队创造