部编版六年级语文上册《京剧趣谈》课件.ppt

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1、《京剧趣谈》播放歌曲《唱脸谱》。激趣导入中国的国粹有很多,誉满中外的有三大国粹:京剧、国画、中医药。京剧融文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式于一体。在国际艺术舞台上,京剧被列为世界三大戏剧体系之一。这节课我们就去感悟“京剧”这一国粹的魅力吧。激趣导入驰骋 尴尬 彻底 虚拟纳鞋底 奴仆 戛然而止凸显朗读词语矫健:虚拟:约定俗成:戛然而止:风雨不透:理解词语强壮有力;英勇威武。一圈圈向上飘起。指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。戛:象声词。形容声音突然终止。形容一种朦胧的,看不清东西的感觉。(1)战士们风尘仆仆(p

2、ú)地奔向抗日前线。(2)共产党为了解放祖国前仆(pū)后继的精神感动了千千万万的中国人。仆pú(仆人)(公仆)pū(仆倒在地)(前仆后继)多音字(1)舞台上,两个演员互相(xiānɡ)死死盯着对方,一动不动,真搞笑。(2)小丑亮相(xiànɡ)的动作简直让人忍俊不禁。相xiānɡ(互相)(相对)xiànɡ(亮相)(相声)多音字徐城北,戏曲研究所研究员。多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究,著有《梅兰芳与二十世纪》《京剧架子与中国文化》各类著作。经常进入戏曲实践和民俗背景当中进行探查,在国内外各类报刊发表文章,多次获奖。走进作者课文链接京剧来

3、源于四个地方剧种:一是原来流行于安徽省一带的徽剧;二是流行于湖北的汉剧;三是流行于江苏一带的昆曲;四是流行于陕西的秦腔,又叫梆子。徽剧是京剧的基础。清朝乾隆五十五年,也就是公元1790年,为了给已经八十岁的乾隆皇帝祝寿,唱二黄的艺人高朗亭随“三庆”徽班进北京表演,很快受到了北京人的喜欢,皇族贵人也很爱看。随后,许多徽剧艺人来到北京。徽剧又和从湖北、江苏、陕西来京的汉剧、昆曲、秦腔这三个在中国南北有影响的剧种不断交流、融会、演变、优化,京剧形成后,在清朝宫廷内开始快速发展,直至民国得到空前的繁荣,最后聚精荟萃,形成有较高艺术魅力的京剧。在2010年

4、11月6日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧表演的四种艺术手法:唱、练、做、打,也是京剧表演思想基本功。舞台上的角色划分为:生(老生、小生)、旦(青衣、老旦、花旦、刀马旦)、净(花脸、黑头)、丑(文丑、武丑、小丑、老丑)四种类型。课文主要写了一件什么事?课文通过介绍了京剧中马鞭和亮相表现了作者对中国传统戏曲艺术的热爱之情。整体感知课文分为哪几部分,概括每一部分的内容。第一段(第1节):贝多芬曾经谱写过《月光曲》。第二段(第2~3节):贝多芬在茅屋外边听见琴声。第四段(第4~7节):贝多芬为盲姑娘弹琴。整体感知第三段(第8~10节)

5、:贝多芬弹奏《月光曲》。马鞭课文分为哪几部分,概括每一部分的内容。第一部分(4):从京剧表演中紧张激烈的比武场面,引出什么是“亮相”。第二部分(5):静态亮相在舞台艺术中的具体作用。(6):动态亮相在舞台艺术中的具体作用。整体感知第三部分亮相精读感悟(一)学习1自然段中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆大小,马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就解决了,而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。学习《马鞭》“这种尴尬指的什

6、么?“这种尴尬”指的是“古人骑马,舞台太小,马匹是无法驰骋,真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制”。而这种尴尬,用道具“一跟马鞭”就漂亮完美的解决了骑马没法再舞台上表现的尴尬。京剧舞台表演骑马不用真马的原因是什么?可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马是无法驰骋的。真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制。舞台太小,怕马失去控制。精读感悟巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美,而

7、且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗称的方法。马匹被“马鞭代替”作用戏曲程式化的表演技巧,不是凭空臆造的,它是吸取了当时社会生活内容,加以提炼美化,根据人物身份而确定或形成的模式。约定俗称一词说的是什么?精读感悟京剧中的虚拟还有_____,桨是________,船是____的。演员拿一支桨做着各种划船动作,我们就知道他在过江。过江虚拟真实道具你知道哪些道具是真实的、虚拟的?精读感悟精读感悟(二)学习2-3自然段开启下文,用虚拟代替实在道具。京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。这句话有什么作用?精读感悟京剧还有一些虚拟的道具,但一

8、样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实在的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。这句话中我们知道什么?实

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