2020年四年级英语教学工作总结3篇.doc

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1、2020年四年级英语教学工作总结3篇本学期我负责了四年级的英语教学工作事情,在工作中我连系本校的实践前提和门生的实践情形,勤勤勉恳,兢兢业业,使教学工作事情有规划,有组织,有步骤地开展。本学期门生共进修了6个单位的内容,进一步地提高了听、说、读、写才能和言语综合应用才能。安身当初,放眼将来,为使往后的事情获得更大的前进,现对本学期的教学工作事情做出总结,以便能发挥好处,降服缺乏,总结教训经验,继往开来,使本人的教学工作事情更上一层楼。一、当真备课。备课是上好课的条件。以英语课程规范和教学工作用书为指示,当真进修、研

2、讨每一个单位的话题、首要使命和各言语知识点。依据我校四年级的门生实践,从他们的岁数、生理特性起程,正当设想教案,处理好课本里的教学工作重点和教学工作难点,由易到难,由疏散到集合,建立景象教学工作,联络门生的生存,让英语真实地运用到门生的生存中。在让四年级坚持乐趣的基础上进修新知识,加大单词认读的力度。二、构建高效讲堂。在课上,以进步教学工作品质为目标,尽可能使讲授清楚化,条理化,正确化,情作用,生动化,做到线索清楚,条理明白,言简意赅,深刻浅出。在课堂上分外注重调动门生的积极性,增强师生交换,充沛表现门生的主体感化

3、,基础做到了让门生学得轻易,学得轻松,学得痛快;注重精讲简练,在课堂上我讲得尽可能少,让门生有更多动口下手动脑的机遇;同时在每一堂课上都充沛思量每个条理的门生进修需乞降进修才能,让各个条理的门生都失掉进步。三、客气进修,并不息为本人“充电”。在教学上遇到难题,我会应用课余时候和共事们坐在一路举行接头,找寻最佳最无效的解决要领。这学期我还去一小和五小去听过观摩课,和在坐的先生们配合听课、评课,进修他人的好处,降服本人的缺乏。从寒假开端,我还参加了责任教导长途教导研修班,应用周末和专业时候听取专家的呈报,看课例,对英语

4、教学工作系统有了体系的懂得,我的英语教学会因此次研修而失掉新的晋升。四、当真修正功课:功课安置有针对性,有条理性。对门生的功课修正实时、当真,阐发并记载门生的功课情形,将他们在功课进程涌现的题目做出分类总结,举行透辟的评讲,并针对无关情形实时改良教学工作要领,做到有的放矢。五、连续保持用英语构造讲堂教学工作,即用英语教英语。在上课的过程当中,我尽量地讲英语,用英语讲课,我觉得用英语构造讲堂教学工作促使教员不仅把言语用作讲授常识、传播信息和教授技艺的对象,更把它看做所要教授的常识和技艺自身,同时也为门生营建了精良的进

5、修言语的环境。在应用英语时我很注重所用言语的正确性、纯洁性和流畅性。工作中的缺乏:1、因为所教班级多,课时多,没有时候对功课举行全批全改。2、不克不及争取到大多数家长的踊跃合营。3、门生南北极分解较紧张,因为时候和别的缘故原由,不克不及很好地存眷差生。经由一个学期的起劲,我已完美完成为了教学工作使命,我信任有支出就有劳绩。无论期末测验问题若何,我都市一如既往地起劲事情,多问,多想,多进修,争夺更大的前进。本学期我负责四年级的英语先生,因为以前没有这方面的教学工作教训,我有一点点忧虑本人不克不及胜任,是以,我经常申饬

6、本人,绝对不克不及涣散,要虚心向他人进修,四年级英语教学工作事情总结自创他人好的教学工作要领,取长补短,当真研讨课本,写好每一篇教案,做好课后小结,这学期我也学到了很多的教训。如下是我在这学期的一些情形:首先是备课,因为我是新上岗的教员,以是请求咱们写好教案,这是对我的一次磨练,在我的生理惟独一个设法主意:要做就要做最佳,不克不及误人后辈,要对门生担任。就这样,我参考了课本,也网上查了很多对于英语的材料,并连系门生的实践情形及乐趣喜欢,在课堂上多增添一些与本课无关的英语游戏,让门生能轻松地进修英语。一堂预备充沛的课

7、,会令门生和先生都获益不浅。当真备课对教学工作非常首要,特别是对英语这门门生不甚熟习并感觉艰苦的外语来讲相当首要六年级英语教学工作事情总结备课充沛,能调动门生的积极性,上课结果就好。但同时又要有操作把持讲堂的才能,由于学生在课堂上的一举一动都市间接影响讲堂教学工作。上课内容厚实,理想。教态天然,授课生动,难易适中赐顾帮衬全数,就天然可以或许吸引住门生。以是,先生天天都要有充沛的精神,让门生感受到一种天然氛围。如许,讲课就事半功倍。回看本人的讲课,我感觉有点内疚,由于偶然我并不能很好地做到这点。九年级英语教学工作事情

8、总结当学生在课堂上无意向学,违背规律时,我的感情就遭到影响,而且把这带到教学工作中,让底本失常的授课遭到打击,发扬不到应有的程度,致使影响教学工作结果。我当前必需起劲降服,研讨要领,采用无利要领解决傍边艰苦。其次是门生的功课修正,由于门生的根底不是很好!因为四年级方才打仗英语的誊写。以是,功课也只是安置一些母、单词的缮写。但虽然云云,我也把门生每一次的功课都

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