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1、初中阶段要掌握的八种时态 一、一般现在时: 常见时间状语: always,usually,often,sometimes,everyday,onSundays,atweekends,onceaweek,twiceamonth,etc. 二、一般过去时: 基本结构:动词的过去式 常见时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1986,justnow,attheageof10,atthattime,onceuponatime,etc. 三、一般将来时: 基本结构:①a
2、m/is/are/goingto+do;②will/shall+do. 常见时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow,in+时间段(格外注意),etc.四、现在进行时: 基本结构:am/is/are+现在分词常见时间状语:look,listen,now,atthistime,thesedays,etc 五、过去进行时: 基本结构:was/were+现在分词 常见时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等
3、。 六、过去将来时: 基本结构:①was/were/goingto+do;②would/should+do. 常见时间状语:thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc. 七、现在完成时:基本结构:have/has+过去分词常见时间状语:recently,lately,sofar,uptonow,since+时间点,for+时间段,inthepastfewyears,etc. 现在完成时是考试中的重点也是难点,同学们需要格外加强。特别注意瞬间动词和延续性动词的转化问题。 八、过去完成时: 基本结构:
4、had+过去分词常见时间状语:before,after,bytheendoflastyear(month…),etc.初中阶段的两种语态英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。一、主动语态表示主语是动作的执行者。例如:ManypeoplespeakChinese.谓语:speak的动作是由主语manypeople来执行的。被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。例如:Chineseisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。二、被动语态的构成被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”
5、构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。一般现在时:am/is/are+spoken一般过去时:was/were+spoken一般将来时:will/shallbe+spoken现在进行时:am/is/arebeing+spoken过去进行时:was/werebeing+spoken现在完成时:have/hasbeen+spoken过去完成时:hadbeen+spoken三、含有情态动词的被动语态含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动词+be+过去分词”构成,原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留
6、常见情态动词有:can,could,may,might,must,haveto,shall,should,will,would,oughtto,need,dare