中考物理电学实验汇编.doc

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1、电学实验十七章欧姆定律第一课时电流与电压电阻的关系实验：电流与电压的关系1.小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示．（1）电路中有一根线未连接，请在图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整．（2）连接电路过程中，开关应处于　　　　　　状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最大位置．这样做的目的是。（3）实验中要控制　　　　　　不变，通过调节滑动变阻器　　　　　　．（4）电流表和电压表示数记录如表：序号电压表示数U/V电流表示数I/A11.40.1422.20.2232

2、.8表中空白处的电流值如图乙所示，该值为　　　　　　A．（5）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，　　　　　　．2.小强同学做“探究电流与电压关系”的实验时，选择了电压为3V的电源、阻值为10Ω的定值电阻R1、最大阻值为10Ω的滑动变阻器R2及其他器材．（1）连接电路时，开关应断开，并将滑动变阻器的阻值调到（“最左”“最右”），连接好电路并检查后，还应在进行______的同时观察各仪表工作是否正常，然后才闭合开关．（2）小强连接的电路如图所示，其中滑动变阻器连接错误，现要求滑片右移，电阻变大，请在实物图中的错误连线上打“×”，并将正确的连线

3、画在图中．（3）电路连接正确、各仪表工作正常后，小强按计划测量R1两端电压分别为1V、2V和3V所对应的电流时，发现无论如何调节滑动变阻器都不能使R1两端电压达到1V，原因可能是．3.如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器等器材进行实验：（1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整；（2）闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻　  　（选填“断路”或“短路”）；（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑

4、片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为　  　A；（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，由测得数据可知，当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比，导体电阻为　  　Ω（结果保留一位小数）：实验次数123456电压U/V0.61.01.52.02.42.8电流I/A0.120.200.320.380.480.56（5）进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是　  　（写出一种即可）4.为了探究电流跟电压的关系，小红同学设计了图甲所示的电路．（1）请根据电

5、路图，用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来(导线不能交叉)．（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电流表和电压表示数如丙和丁图，则电流表的示数为__A，电压表的示数为____V.（2）如果仍用图甲的电路探究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变．实验记录数据如下表所示，请根据表中数据在图戊的坐标纸上描点作出图象，由图象可得出的实验结论是．(实验器材使用正确，量程选用合理)次序12345电阻/Ω40201075电流/A0.250.51.01.42.0戊实验：探究电

6、流与电阻的关系1.在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线，开关．（1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最　　端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V时，电流表的示数为　 　A．（2）分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1，重复（

7、1）的实验步骤．根据所得的四次试验数据绘制出I﹣R图象，如图乙所示．由图象可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　 　．（3）当使用定值电阻R4进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在　 　范围内．（4）在使用定值电阻R1和R4进行实验过程中，读取数据时，滑动变阻器消耗的电功率之比为　 　．2.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．（1）请用笔画线代替

8、导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大．（导线不能交叉）（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源