小学三年级数学下册第六单元《走进天文馆年、月、日》(24时计时法)名师公开课优质教案青岛版六三制.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯走进天文馆—24时计时法【教学内容】青版数学三年下册67信息窗一《24法》【堂目】1.知道24法的意，会用它表示刻；2.能正确地行普通法和24法之的互。3．从生活中提取素材，培养取信息的能力，体会数学来源于生活。【教学重点】理解24法的意，会行两种法的呼。【教具准】多媒体件【教学程】一．达成目任一——初步感知普通法和24法老来了一位非常熟悉的朋友——表，快看，你知道表上的刻是几？猜一猜，在个刻老会干些什么？【生可能会老在上，也有可能老在休息】什

2、么你的法会不同呢？哦，原来一天中有两个4，怎才能把两个4分清楚，不造成会呢？教板：凌晨4时下午4时在4前面加上凌晨或下午些表示段的，就不会造成会了。像种我平常用的表示刻的方法，我叫它普通法，也叫12法。那么你知道下午4可以怎表示？【可能有学生会出16——你了解的知可真多！】在生活中人就是用两种不同的方法来表示刻。今天我就一起来研究法的有关。出示堂目。任二——体会一天的起始，学24法1.关于表上的知，你都了解了哪些？【学生可能回答：一天有24小，一天在面上2圈⋯⋯】同学知道得真不少！那么一天是从什么候开始的呢？（：晚上12，24，0，1）

3、【件播放新年倒】新年的声在晚上12敲响了，新的一天开始了，所以晚上12是前一天的束，也是新的一天的开始，一刻，也叫做0。每一天都是从0开始的。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.才有的同学到一天走了2圈，在你的海中想一想，第一圈是从什么候到什么候？第二圈呢？【子之互相一】【件】第一圈从夜里12（也就是0）到中午12，是12小。第二圈从中午12到夜里12，也是12小。也就是一天24小的道理。我一起跟随表感受一天的24小吧！从0开始，匆匆走，6，太阳出来了；天亮了，太阳越升越高

4、，走了一圈，在指在12，一天束了？（件：表停在中午12）走，接着12往下数，是几？13怎么来的？（12+1=13）下午2呢？下午3、4、5⋯⋯天黑了，星星出来了，到了夜里12，一天束了。夜里12是几？【板几个特定的刻】你看，我从0开始，1、2、3⋯⋯一直数到24，把一天的24小，从1到24拍起来，所以就叫24法。是世界上通用的一种法。【板】12法，是把一天分成两段来数，上午和下午各12小，每次都是从1数到12，所以就叫12法，生活中通常采用种法。3．比两种法的相同和不同点才我了两种法名字由来的不同。再来仔察黑板上的刻，有什么相同点和不同

5、点呢？【先自己思考，子交流，甲1同学回答】相同点：都表示同一刻不同点：12法要有，用0——12表示24法，直接用数字0——24表示，清楚。4．解决“化”的【手指黑板上的刻】既然两种表示方法是同一刻，那么它之怎互相呢？比如下午4怎成16，16怎成下午4？【先自己想想，子交流，组内一答案】互方法：下午、晚上的数加12就是的24法的数，上午的刻去掉就行；24的数减12就是的普通法的数；小于12的刻加上化：上午8：00晚上9：307：0017：00【独立完成，子正，找甲3回答以及是怎化的】5．用2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名

6、校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯日常生活中，你都在哪些地方见到过用24时计时法表示的时刻？【先自己想想，然后对子交流，找各组甲1回答】我也搜集了一些24时计时法在生活中应用的例子，一起来看：【课本68页第3题】通过练习，我们对这两种计时法有了更多的了解。老师想采访几位同学，你喜欢哪种计时法？为什么？小结：看来，两种计时法各有各的优点，各有各的应用。所以生活中人们采用这两种不同的计时法。5.追溯历史，开阔视野今天我们一起认识了现代的两种计时法——（手指黑板）普通计时法和24时计时法，你想不想了解古代人是怎样计时间的？让我们穿

7、越时空隧道一起去看看！（课件出示）课后，同学们可以查阅相关的资料，做进一步的了解。【反馈目标】1.换新牌子。（12时计时法转化成24时计时法）我们学校是名校，来参观的人很多，有时候还有老外呢，学校图书室的这块牌子（下午4:00～下午6:00）需要换换了，你觉得该怎样换呢？说出理由。思考：这块新牌子是什么计时法？集体评价新牌子和旧牌子，请同学谈谈自己的看法。使学生明确：换牌子后开放时间没有变；但用24时计时法表示时间更简明、更方便．国际通用的计时法，老外也能看得懂。2.信息窗主题图有几个小朋友也遇到了难题，我们一起来帮帮他们，好吗？（1）

8、这些时刻哪些是上午的时刻？哪些是下午的时刻？（2）请你把24时计时法用普通计时法表示出来【独立完成，对子订正，请乙2同学回答】（3）两种计时法互相转换时，变化的只是整时刻，与分钟没有关系。3．制作作息时间表