爸爸的花儿落了ppt课件.ppt

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1、爸爸的花儿落了台湾:林海音林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》等。《城南旧事》电影剧照英子和爸爸检查预习鸡毛掸子咻咻玉簪花骊歌肿胀叮嘱恐惧花圃dǎnxiūxiūzānlízhǒngzhàngdīngzhǔkǒngjùpǔ挪窝儿nu

2、ó耻笑chǐ《骊歌》长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多本文是什么文体?小说(自传体小说)。题目含义——一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世含而不露、哀而不伤本文有两个主要人物: 一是—— 二是——主要人物是——爸爸我(英子)爸爸自由朗读课文,并思考问题:1、从全文看,爸爸是个怎样的人?“花”在全文结构中起怎样的作用?文中哪些写的是眼

3、前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?1、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。2、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。3、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。从全文看,爸爸是个怎样的人?爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,中间还写了爸爸的爱花,可以看出“花”是作为贯穿小说始末的。“花”在全文中出现过几次?它

4、结构中起怎样的作用?线索贯穿全文的线索“花”以外,还有什么呢?毕业典礼理清本文条理, 说明这两条线怎样互相穿插毕业典礼开始前,我坐在大礼堂最前一排的中间位子上,将代表全体同学领毕业证书和致谢词。襟上有一朵粉红色的夹竹桃。由妈妈说戴着夹竹桃就像爸爸看见你上台,引出前一天去医院看爸爸的情景。又由爸爸“明天可不能迟到”的嘱咐引出六年前的那一次迟到。爸爸没有参加“我”的毕业典礼,“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。“我”想起爸爸逼“我”上学的事。“我”想起院里的花今年都没有上肥,而爸爸平时最喜爱花。毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了,想起过去爸爸让单独去汇

5、钱的事。爸爸的花儿落了,“我”也长大了。一、(1-12)二、(13-31)三、(32-34)四、(35-53)五、(54-68)毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼后因此可以将课文分为下面三部分毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼后开头到“最后一天在这学校里啦”当当当,钟声响了……种满了蒲公英“快回家去”到结尾文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?衣襟上的夹竹桃医院探望眼前回忆探病时的话六年前赖床受罚礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花儿爸爸爱花的情景韩主任讲话,我们唱骊歌爸爸要她闯练,叫她到银行汇款给日本的陈叔叔毕业典礼回来,看见零落的

6、花儿意识到自己已经长大插叙阅读“毕业典礼前”这一部分哪几段是写眼前?哪几段是忆往事?从记叙的顺序说,忆往事部分属于哪一种顺序?前两自然段是写眼前;其余是忆往事。忆往事部分属于插叙。昨天我去看爸爸,“他的喉咙肿胀着,声音是低哑的”。这是一种暗示, 想想暗示的是什么?暗示爸爸病重,将不久于人世。爸爸有一句话也暗示他将不久于人世,甚至可以看作是爸爸的“遗嘱”,是哪句?“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”“没有爸爸”——双关。爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“我怎么能够去?”这个句子采用“动作+神态+语言”的形式,具体真切,

7、“哑着嗓子”还呼应前文的——喉咙肿胀。爸爸为什么“笑笑说”? 这是一种高兴的、愉快的笑吗?正确回答这个问题, 说明你善解人意,情商高。绝不是高兴的、愉快的笑。爸爸担心,英子知道了自己病危的实情,会影响他毕业典礼时的表现,因此忍着自己的病痛,故意装出笑模样。2.明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的。英子想逃学,爸爸打她,是不是说明爸爸脾气粗暴,不懂得爱自己的女儿?不。爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。严在其外,爱在其中。道是无情却有情哪句话表明英子理解了爸爸的用心,明

8、白这是一种“严厉的爱”,并把理解变成了自己的行动?自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?从那以后,到今天,每天

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