组装与维护实训计划(2016年下学期).doc

《组装与维护实训计划(2016年下学期).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖南省双峰县职业中专学校学期生产实习教学授课计划2016学年第二学期学校名称双峰县职业中专课程名称计算机组装与维护授课班级计1501、1502、1503班授课教师刘富堂授课计划审批教研组长年月日实训处主任年月日主管副校长年月日授课计划执行情况检查检查日期授课计划执行情况检查人年月日年月日授课计划说明一、学期实习总课时分配实习总课时已授课时本学期计划课时40040二、本学期生产实习课的主要任务、目的和要求本课程的实训主要任务：实训的主要任务是使学生在了解计算机各种部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件工作

2、原理、硬件结构、相互联系和作用的基础上，迈向更高层次的，自己具有会选购和组装电脑，安装操作系统，驱动程序，并有一定的排除故障问题的能力，从而达到掌握微型计算机组装与维修的基本技能，同时注重理论方面的讲解以适应高考的需要。本课程实训的目的1.在熟悉硬件的基础上，要求能掌握CMOS参数的设置方法；2.通过实训撑握微型计算机系统软夲件的安装设置、调试、优化及升级方法；4.通过实训撑握微机系统常见故障形成的原因及处理方法。5.学生了解常用外设的安装、使用及日常维护的方法。本课程实训的要求1.能根据实际情况合理设置C

3、MOS参数2.能熟练对硬盘进行分区的选择的分区的创建；3.能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；4.能熟练的安装各类驱动程序。5.具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度；6.能处理各类主机故障7.能处理各类外设及网络故障三、本学期生产实习课题操作的重点和难点操作重点：1、在实验室首先要求学生分组实验，完成布置的任务.2、然后由小组先区代表独立完成操作，小组内其它进行成员观察操作细节，最后由小组内进行讨论和作出评价。操作难点：1、学生对硬件组装的步骤不熟练，容易造成设备的损坏2、学生的英语水来普遍比较低，对

4、计算机出现在报警和故障提示不认识，在设置CMOS参数时感到很吃力3、学生平时只会对操作系统作一些常规的操作，对系统的版本选择，安装搞不清，特别是对区动程序的选择容易混起来。4、对软硬件故障现象分不清，解决思路比较混乱四、本学期提高实习教学质量的措施1、场地是组装维护实验室，以学生动手训练为主，教师辅助指导相结合，通过下达任务方式，要求学生个人或小组独立完成每一个环节的训练任务。2、每次理论课后，教师根据教材要求、根据学生情况、根据教学目标、根据教材课后习题自行设计实训项目。3、学生在实验之前必须写完整的实验

5、报告、要求设计实验的详细流程。4、积极关注学生动态，让学生学习积极主动，精神饱满，参与意识强。五、执行后记1、期末计划完成情况及原因分析2、对计划执行的修改意见