九年级化学上册第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示精品课件1鲁教版.ppt

九年级化学上册第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示精品课件1鲁教版.ppt

ID:59135854

大小:162.50 KB

页数:18页

时间:2020-09-25

九年级化学上册第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示精品课件1鲁教版.ppt_第1页
九年级化学上册第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示精品课件1鲁教版.ppt_第2页
九年级化学上册第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示精品课件1鲁教版.ppt_第3页
九年级化学上册第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示精品课件1鲁教版.ppt_第4页
九年级化学上册第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示精品课件1鲁教版.ppt_第5页
资源描述:

《九年级化学上册第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示精品课件1鲁教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、溶液溶液学习目标1、了解溶液在生产、生活中的重要意义;2、能分析配制溶液中误差的原因;3、会多种配制溶液的方法和计算。一种或几种物质分散到另一种 物质里,形成均一的、稳定的混合物注意:(1)溶液中溶质可以有多种,例如澄清的海水中含有多种溶质,例如氯化钠、氯化镁等。(2)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积,因为微粒之间都间隔。例如50ml水和50ml酒精混合后形成的酒精溶液的体积小于100ml。溶液1、溶液属于混合物,具有均一和稳定的特征(溶质以分子或是离子的形式分散到溶剂里,由于这些

2、粒子和溶剂中的粒子都在不停的作无规则的运动,致使构成溶质的微粒在溶剂中均匀分布,溶液宏观上表现均一性;又因为这些粒子质量很小,几乎不受重力的影响,因此溶液具有稳定性。例如食盐溶液在外界条件不变的条件下,食盐不会从溶液中分离出来,外界条件包括温度、压强等)。2、溶质和溶液的关系溶质可以是固、液、气三态;溶剂在初中阶段主要讲述的溶剂是液态的溶液。水是常用的溶剂,此外酒精、汽油等也可以做溶剂。事实上溶剂可以是气体或是固体,例如空气或铝合金等。如果水做溶剂,一般省去不写或是不读出,例如:硫酸的水溶液,常称为硫酸溶液。如果溶剂

3、是其他物质,在名称中则要读出,如:白磷的二硫化碳溶液。3、溶液的应用:溶液在生产和科研中具有最广泛的用途。溶液对于动植物的生理活动也有很大的意义。在溶液中进行的化学反应通常是比较快的。在实验室里或是化工厂生产中,要使两种能起反应的固体发生反应,常常先把它们溶解,然后把两种溶液混合,并加以震荡或是搅拌,以加快反应的进行。海水淡化可采用膜分离技术。如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的某些离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是()A.溶质质

4、量增加    B.溶剂质量减少C.溶液质量不变    D.溶质质量分数减少练习一1.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图。正确的操作顺序是()A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤练习二2.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是()A用量筒取水时仰视读数B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C氯化钠晶体不纯D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出3.在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧

5、杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有①②③D.只有②③④⑤4.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液例题:现有100g溶质的质量

6、分数为10%的硝酸钾溶液,若要使溶液中溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法是( )A.加入10g硝酸钾  B.加入20g硝酸钾C.蒸发45g水 D.蒸发50g水练习三溶质%=———100%m质m液蒸发水122溶质%=———100%m质m液加溶质+m质+m质例题:现有100g溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液,若要使溶液中溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法是( )A.加入10g硝酸钾  B.加入20g硝酸钾C.蒸发45g水 D.蒸发50g水练习三溶质%=———100%m质m液总结规律:蒸发水的质量是溶液质量的一半。总

7、结规律:当溶质质量分数减小一半,加水的质量等于原溶液的质量。2.200g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液,现欲使溶质质量分数增大1倍,可采用下列哪种方法:A蒸发100g水B蒸发50g水C加入NaCl10gD加入NaCl20g1.用400g溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液,配制成溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要加入水的质量是( )A.100g B.200gC.400g D.800g巩固运用实验室要配制10g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,现有20g溶质质量分数为20%的蔗糖溶液、20g溶质质量分数为5

8、%的蔗糖溶液及足够多的蔗糖晶体和蒸馏水,请选用上述的药品,设计三种配制方案填入下表配制方案(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)综合运用实验室要配制10g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,现有20g溶质质量分数为20%的蔗糖溶液、20g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液及足够多的蔗糖晶体和蒸馏水,请选用上述的药品,设计三种配制方案填入下表配制方案(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。