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时间:2020-09-11
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1、小班语言活动:跟爸爸在一起执教者:蔡越兰活动目标:1.理解儿歌内容。2.体会和爸爸在一起的亲情。活动准备:1.“儿歌”:《跟爸爸在一起》。(幼儿用书)2.跟爸爸在一起的照片(PPT)。活动过程:1.说一说“跟爸爸在一起的时候”。出示事先准备好的“跟爸爸在一起”的照片(PPT),让幼儿说说他们和爸爸在一起的时候干什么,爸爸会和你怎么玩,你会和爸爸怎么玩。2.学一学儿歌《跟爸爸在一起》。(看书)请幼儿看儿歌中爸爸变成什么,“我”变成了什么,“我”和爸爸是怎么玩的。和幼儿一起学学儿歌中爸爸和我的动作和语言。请幼儿一起完整听儿歌《跟爸爸在一起
2、》。带着幼儿一起念儿歌:教师先念儿歌,然后鼓励幼儿和自己一起念,和幼儿轮流合作以多种形式念儿歌。3.说一说“我的爸爸”。跟爸爸在一起玩有什么感觉?趴在爸爸身上有什么感觉?像不像儿歌中说的那种感觉呢?你的爸爸有什么厉害的本领吗?你觉得你的爸爸像什么?活动延伸:语言区角:故事《我爸爸》绘本。
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