教学计划执行情况总结.doc

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1、教学计划执行情况总结撰写人：___________日期：___________教学计划执行情况总结本期我校的教学工作目标是:1、全面做好迎接自治区、全国“两基”工作的检查工作;2、继续推进校本教研制度，使校本教研更趋活力，真正使教研活动经常化,专题化和规范化。3、抓教学常规，务实、创新、创效，教育教学质量稳中有升。对照计划我们具体做了如下工作:一、全力以赴迎“两基”检查，促学校教学科研良性发展“两基”工作是本期的核心工作，我们全校师生端正思想，强化认识，在全校教师的共同努力下，增强对两基普实工作的责任感和急迫感，坚持标准，谨慎检查，抓好整改。配合两基检查工作，强化学生学习行为习惯。二、

2、抓实教师基本功培训，锻造教师队伍三、校本研训力求有效，专题化教研促成长根据我校校本教研的实际，本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化。研究专题语文:一培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯二培养学生的朗读兴趣三乐于积累，学会运用第8页共8页四在阅读教学中培养学生的语感五在阅读教学中培养学生的语感六如何从阅读的内容中想开去数学:一培养学生良好的数学习惯二加强学生的计算能力培养三、应用题教学的探究与思考英语:创设英语口语氛围，提高学生的表达能力信息:任务驱动教学音乐:让学生在音乐欣赏课堂中动起来科学:全校在动手做中体验探究快乐训有内容。为更好地提高教研课的实效，在制定教研课的研究计划上，

3、规定了学科项目和形式，如要求有习作教学和思品教学的内容，形式可以灵活，如连环课，一课多轮。具体规定了同年级老师教研课当中，要求有语文、思品、习作三堂不同类型的课。针对教师课前准备不充分的现象，加大检查力度，规定一分钟候课的制度。做到:确立一个研究专题，写好一份案例反思或教学设计，课后小结，每星期读一篇课改前沿文章，继续推出教科研主题活动。第8页共8页抓薄弱学科建设。领导定期参加科学老师的教学研究活动。配合局师资培训，在学校有限的科学老师资源下，调整年级老师配置，在实施教研的专题计划下，我们重点对作业的改革进行了尝试和研讨，要求教师在练习的设计上下功夫，从练习量、练习的内容上展开研究;很

4、多学科及科目都动了脑筋。在此，我们举办了特色作业及优秀作业展。英语学科的特色作业:手抄报、英语小贺卡、摘抄报、字母设计、小书签、英语小周记、小日记、英语电脑报、美词抄写等，图文并茂、异彩纷呈，摈弃了一味的机械抄写现象，吸引了孩子们的眼球。我校语文老师亲耳聆听了来自薛法根学校的徐主任的讲座《语文教学的有效性》，很受教益，听了精彩的三堂课，获益颇深。语文组专门召开了研讨会，从课前设计如何体现教学的有效性到如何体现语言文字训练等内容，大家畅所欲言，而且很多教师的教研课都力求体现课堂有效性，在情感处下功夫，整合语文教学实践活动。解读教材力求达到:用儿童的眼光来解读、用教学的眼光来审视、用生活的

5、眼光来选择。四、常规管理扎实有效监督检查力度加强开学，我校就在常规处下功夫，在薄弱处下力。我们主要做好教学五认真工作。第8页共8页开学，我们进一步明确教学管理和教学工作的具体要求，严格实行教师“坐班制”。加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、阶段质量分析的过程管理，形成科学严谨的教学习惯。以切实提高教学和训练的效益为核心，努力提高各学科教学的达成度，确立以学论教、以学定教的意识，课堂教学确立课本意识、生本意识、问题意识、规范意识，把同年级学科作业训练纳入集体备课的要求，作业要立足基础，分层要求，抓实纠错工作，做到即讲及消化，当堂解决问题，点点清、日日清、段段清。我们着重抓实教研组

6、建设，领导经常督促检查并分工下年级亲临指导。各教研组根据自身的实际，都认真开展了6次以上活动，活动内容丰富，形式多样，有沙龙、有研讨，有培训等。我们坚持做到“一月一重点”检查制度，认真、细致、规范，学校不定期检查随堂课的教案及教师批改作业的情况，抓好教学质量的监控，做到有检查、有记载，有反馈等，并记入教师年终考评。对出现的问题，适时地采取补救措施，以大面积地提高教学质量。除每月的定期检查外，期末行政分工，对三校区教师的教案、反思、听课本及作业布置、批改情况进行了全面的检查，并做了总结:表扬了好的方面，指出了不足，并对下学期的教学“五认真”工作进行了布置，提出明确要求。举行了教师的反思、

7、教案、听课本的展示交流。教学领导加大随堂听课力度。继续发挥教导处、备课组的作用，采用分散、分组、集中等多种方式深入课堂，研究教法，指导教学。教学领导(教学校长、教导主任、学科组长)能经常深入教学第一线进行上课、备课指导，加强随堂课、示范课、竞技课、结对课等多种课型的听课，及时反馈，定期点评，特别针对个别教师，校长经常听推门课，使全校的优质课率得到提高，指导促进了教师的成长，全面提高教学质量。第8页共8页加强质量调研交流，提高学生学力水平。我们加