最新人际关系有效沟通技巧-培训.ppt

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1、人际关系之有效的沟通技巧主讲:米湘军__________________________________________________不可或缺的领导和管理才能使人拥有迈向卓越成功的力量沟通:__________________________________________________成功的因素85%沟通与人际关系15%专业知识和技术__________________________________________________成功失败沟通人类最伟大的成就来自沟通最大的失败,来自不愿意沟通_____________________________________________

2、_____沟通的重要性使思想一致、产生共识减少摩擦争执与意见分歧疏导员工情绪、消除心理困扰使员工了解组织环境、减少变革阻力使管理者洞悉真相、排除误解增进人员彼此了解、改善人际关系减少互相猜忌、增强团队凝聚力__________________________________________________沟通的四种基本型态倾听听阅读读说话说书写写__________________________________________________沟通的意义沟通是指运用语言、文字或一些特定的非语言行为(指外表、脸部表情、肢体动作),把自己的想法、要求等等表达给对方。_____________

3、_____________________________________参与沟通,要有两方当事人发讯人——传送方受讯人——接收方你要让对方确定你真正了解沟通的内容,才算达到沟通的目的。__________________________________________________沟通重要原则平等:平等待人,沟通和人际关系的前提和基础信用:既是沟通的原则也是做人的根基互利:物质上和精神上的互利平等:真诚合作__________________________________________________用词错误,辞不达意咬文嚼字,过于啰嗦不善言辞,口齿不清只要别人听自己的态度不正确

4、对接收方反应不灵敏沟通的主要障碍(传递方)__________________________________________________经过他人传递而误会环境选择不当沟通时机不当有人破坏、挑衅沟通的主要障碍(传递管道)__________________________________________________先入为主(第一印象)听不清楚选择性地倾听偏见(刻板印象)光环效应(晕轮效应)情绪不佳没有注意言外之意沟通的主要障碍(接收方)晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。____________________

5、______________________________一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作、社交和个人生活中的品质和效益。口头沟通--如何提升你的表达能力、说明力__________________________________________________引起对方的注意和兴趣让对方了解话中的意思使对方边听边接受发讯者的主张,同时,产生行动的意识。口头沟通三要素除了三要素之外,还要根据当时的气氛,考虑说话的目的、内容,以及话的长短。__________________________________________________先过滤:把要表达的资料过滤,浓缩成几个要点。

6、一次一个:一次表达一个想法、讯息,讲完一个才讲第二个。观念相同:使用双方都能了解的特定字眼、用语。长话短说:要简明、中庸、不多也不少。要确认:要确定对方了解你真正的意思。口头沟通,提升表达力的方法__________________________________________________举出具体的实例提出证据以数字来说明运用专家或证人的供词诉诸对方的视、听、触、嗅、味五种感觉示范无往不胜的说服法沟通的最终目的是说服他人采取积极正确的行动。__________________________________________________哇!你好厉害哦!哇!太棒了!哇!你真是不简单

7、!哇!你真行!PS:避免说些负面刺伤别人的口头禅!口头沟通时,多说些正面赞美别人的口头禅__________________________________________________少用情绪性的字眼批评别人。少用情绪性的字眼拒绝别人的好意。PS:讲话带刺是不当的沟通。注意自己的措词,多使用事实陈述__________________________________________________少讲些讥笑的话,多讲些赞美的话。

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