最新大家访活动典型案例--带着赞美去家访.doc

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1、__________________________________________________一次大家访的典型案例—带着赞美去家访十亩地镇中心小学赵全梅自从走上工作岗位,我担任班主任工作已整整四个多年头。四年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜;四年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的、非常重要的工作。     在一般情况下,班主任都是在学生有问题的时候才去家访,其实那个时候学生从心里是不欢迎你的,甚至是反对和惧怕你的,特别是高年级的孩子。家长听到孩子犯了错误,也是很难堪

2、的。在这种情况下,家访的效果可想而知。与其这样,我苦思冥想,也借鉴了许多优秀的班主任的做法。心里想“我们不如换个角度,带着赞美去家访,也许会收到意想不到的效果呢。”“好话人人爱听”,学生都有自尊心和上进心,都希望在同学和老师面前留下一个好的印象,都渴望能得到老师的认可和表扬。这是班主任老师应该明白的最基本、最起码的心理学常识。 我们班有个叫赵樊的同学,他很聪明,但很好动,注意力经常不集中,上课老是做小动作,老师布置的作业经常完成不了,他收集于网络,如有侵权请联系管理员删除____________________________________

3、______________宁可把时间用在劳动上(他很喜欢帮老师帮同学),也不肯花点时间做作业,成绩不理想。刚开始他总说作业忘了带,要在老师的再三追讨下才补交,但是到三年级后,随着科目的增多,作业量的增加,干脆不交了,即使老师再讨,他只有一句话“我还没做完”,然后就不理老师了。      我多次做工作也不见效。于是有一天,我把她他叫到楼道走廊,生气的对他说,“既然连作业都不做了,那我也就彻底对你不抱希望了,以后我一定会做到我的眼里没有你,但是本周我会到咱们班每个学生的家里进行家访。我会再给你最后一次机会,为你留出一段时间,好好努力,作出成绩,

4、给老师提供一个家访的良机吧。”我话刚说完,他激动地向我鞠了一个躬,并表了决心和态度一定改变自己。我微笑着点了点头,接下来继续观察他的行动,果然他变了,作业完成得很好,刻苦学习,有不懂的地方会利用老师课余时间或辅导的时候主动向老师请教,平时十分注意自己的言行,得到了学生的好评。这时,我对他说:“我准备明天到你家去报喜”。他高兴极了。家访时,在与家长交谈时,我没有用"差"字,改用"不太理想"之类,以免伤害家长和学生的自尊心,谈了他近段时间的良好表现,待家长高兴时,又收集于网络,如有侵权请联系管理员删除_______________________

5、___________________________委婉地讲了家长要给学生爱抚和温暖,要了解学生的心理,理解、体谅孩子的不足。这样,家长的思想转变,学生也有自信和热情,有了学习的动力。     在这次家访之后,这个孩子的变化真的很大,在家长的配合下,学习上更加积极主动了,改掉了以往的坏毛病。自此以后,我深深地明白了一个道理: 家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长“报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说:“称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它

6、就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一“棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。       总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。四年来,我尽管在这一方面进行了一些探索,取得了一定成绩,但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。仓库管理制度根据餐饮业务实际储备量和需求来确定仓库面积,一般把维持两个星期营业的原材料储备作为前提。(一)仓库的温度、湿度要求收

7、集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1.干货仓库:不需供热和制冷设备,最佳湿度为15℃至20℃,选择比较清爽凉快的地点。2.肉类冷冻库:冻藏的温度应在-18℃,而且要稳定,冻藏原材料的保存也不是无限期的,它们一般不超过三个月。货仓的最佳湿度为15至20℃左右。湿度也会影响食品原材料储存时间的长短和质量的高低,湿度太大,微生物容易繁殖,原材料回迅速变质;湿度过小,会引起食物干缩、失鲜。不同原材料对湿度的要求也不一样。(二)仓库的照明要求强烈的光照对

8、原材料的保存不利,仓库如有玻璃门窗,应尽量使用毛玻璃。在选用人工照明时,应尽可能选用冷光灯,亮度每平方米2-3瓦为宜。(三)仓库的通风要求仓库应保持空气的流通。不管

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