辅导机构排课原则 最新 可下载 可修改 优质文档.doc

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1、可下载可修改优质文档明大教育教师师德规范为保证学生权利和教学质量，并充分体现一对一教学的个性化，特制定本规范。一、教师行为规范。1、教师在上班期间，不得穿奇装异服。天气炎热时，不能穿太短太露太透的衣服，不能穿拖鞋上班。2、教师应遵纪守法，向学生传达积极向上的人生观、价值观和世界观，不得宣传有违国家法纪的思想，不得从事非法的宗教活动。3、上课期间，教师不应辱骂和体罚学生，应耐心引导，扮演好指路人的角色。4、在上课期间，教师严禁在教学区域大声喧哗讨论，以免影响学生的正常上课。5、上课期间，教师手机调成震动或静音，教师不得以任何理由打

2、接电话，以免影响学生的正常上课。6、教师应积极与家长进行沟通，向家长传达学生在明大教育上课的进度，学习的情况，通过家长与教师的共同配合，帮助学生进步。二、教师排课原则。为保障学生权益，在排课时主要依据学生性别，再综合考虑学生所处的年级、科目、性格等条件。1、如家长没有对教师性别提出特别要求，一般以女学生安排女老师，男学生安排男老师，避免出现不良的师生关系。2、可下载可修改优质文档如家长对教师性别提出要求，则尽可能的依据家长的要求进行排课。1、安排教师时，要综合学生与教师的性格匹配问题，尽可能安排性格与学生相匹配的老师，保证学生尽

3、快适应教师的上课方式。2、如出现学生第一次课对教师不满意的情况，教务部应主动的向学生及学生家长提出更换老师的要求，以此保证教学质量。3、为了保证教师有充分的休息时间，原则上在每周周一下午及周二全天不安排教师上课。一、教学质量监督。1、教师在课前需准备完整的教案，并给学生准备好针对性强的练习题。2、教师每次课应注重课堂总结及反思，通过学生总结知识点，教师可以了解到学生本次课的吸收状况，每次课必定有反思，反思课堂中出现的问题或值得推广的教学方法。3、教务专员在学生课后要与学生进行沟通，了解学生对教师的上课方式是否能够适应，如果有问题

4、，教务应与教师进行沟通，调整教学方式。4、教务教学主管定期向家长回访，了解家长对于明大教育教务部与教学部的满意程度，如出现家长投诉教师或教务的情况，应立即对教务教师进行处罚，并通过协商，给家长满意的答复。5、教务主管及教务专员，在学生上课期间，要进行课堂巡视，如出现教师与学生进行不恰当的沟通或接触时，应立即制止并向上级反应。6、可下载可修改优质文档每四次课安排进行一次阶段性测试，了解学生对于四次课的学习内容掌握情况。如果掌握情况不好吗，教师应找到学生问题，再进行教学上的调整，以期达到良好的教学效果。