初一作文叙事记忆有你陪着我700字.docx

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1、初一作文叙事记忆有你陪着我_700字　　旋律再动听，也不过是段插曲……　　―算是题记　　相遇　　我和小婕是在一个初夏，那年我还是小学3年级的学生，才转学来的她，对一切事物都懵懂而陌生。因为我们班常转来新生，所以我对小婕的转来也就见怪不怪了。　　相识　　老师阴差阳错的把我和她调到了一桌，我对此也表示无所谓态度，我记得小学的时候自己胆比较小，不敢和其他同学说话，所以几年来，在班上连一个朋友也没有。开始和她坐一桌的时候，她问我一个问题或跟我说一句话，我都要红着脸老大半天。后来，她开朗的性格终于把我也感染了。我开始和她交朋友，又演变到我和她成了最好的朋友，我又开始和周围的同学交朋友……　　她是

2、我的第一个朋友。　　升学　　我的爸爸和她的妈妈都是同一所中学的老师。升学时，因为我不是汉族就必须考民族班，可是她是汉族。我们俩好象注定要分离了。可是在她的恳求下，她妈妈终于答应让她和我读一班。其实我也知道。即使她不和我一班，她也会有好多朋友，况且，实验班比民族班好多了……　　大概，她是为了我。　　转班　　我和她在班里形影不离，初一就那么过完了。　　我以为或许我和她就会那么一直走下去。可是或许我错了，这个民族班的学风没想象中那么好。我的爸爸和她的妈妈在我们都不知道的情况下分别给我们转了班，可是或许老天就是要故意捉弄我们吧。她的班和我的班是整个初二隔得最远的，两个尽头，就是这两个班的距离…

3、…　　破碎了。　　后记：　　我很少看见她了，碰了面也不会热情到急忙拥抱，我只会给她一个微笑罢了，友谊被时间冲得淡了，正如题记说的一样，再没的旋律，都不过是一段插曲，生命的歌曲要我们自己去谱写，或许，我和她的那一段是最美丽的……　　还记得吗？在转班的时候，你问了我一个问题：如果你我是两条直线，会选择相交还是平行，我笑而不答，其实，心里早已经知道，我们注定要相交。我们或许只会记住相交那一刻的温暖，却忘记了此后越来越远的距离。　　如果你我是两条直线，我会认为它是重合……　　幸福向左，我却向右……