最新湘教版七年级地理下册教学计划40512电子教案.doc

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1、湘教版七年级地理下册教学计划相对于七年级上册而言,学生在学习七年级下册地理时要轻松了许多。一方面固然是因为学生经过一个学期的学习,对学习地理的方法有了一定的掌握。另一方面是因为七年级下册地理相对于七年级上册而言,难度要小了许多,内容上也更具体、更直观,便于记忆和理解。 一、学情分析   通过七年级上册的地理学习,学生已经掌握了一些基本的地理知识,及学习地理的方法,同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验,初步形成了简单的地理的知识系统,大部分学生对学习地理兴趣浓厚

2、,也很乐意去了解我们生活的这个星球,乐意去探索和发现身边的地理知识。我所任教的两个班级成绩存在一定的差距,两个班级上课气氛都较为活跃,上课看上去状态也较好,但落实不够,这学期需要重点抓落实以及平衡各班级的成绩。 二、教学目标   完成七年级下册地理教学任务。通过教学,使学生掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解,对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学,提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学生互助合作的精神。 三、教材分析  

3、 第六章 认识大洲   本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。  第七章 了解地区  本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与

4、气候差异对农业的影响。   第八章 走近国家   本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。 四、教学措施   1、认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难点。由于学校条件有限不能使用多媒体教学,所以要积极制作教学道具,创设教学情境,设置多种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和

5、积极性,变被动学习为主动探究。   2、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和绘图的能力。在黑板板书时注意地图的运用,加深学生对地图的记忆。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识,增强知识的横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续学习作好铺垫。  3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感,从而更好的引导学生积极主动的

6、学习。   4、开展多种丰富多彩的课余活动。每个月举行一次地理知识抢答大赛,评选出最优秀的选手,以此来加深学生的记忆,提高学生学习的积极性。五、课时安排  A.新课安排(共32课时)第六章认识大洲第一节亚洲与欧洲4课时第二节非洲2课时第三节美洲2课时第七章了解地区第一节东南亚3课时第二节南亚2课时第三节西亚2课时第四节欧洲西部2课时第五节北极地区和南极地区2课时第八章走近国家第一节日本3时第二节埃及1课时第三节俄罗斯2课时第四节法国1课时第五节美国2课时第六节巴西2课时第七节澳大利亚2课时B.考试

7、安排:每章1课时单元检测,共3课时。种大蒜观察日记9月24日星期天天气:雨我种的是一颗大蒜子,我把它种在一个很漂亮的花盆里。先来讲讲种植的过程吧!首先找一个花盆,然后在里面挖一个深一点的小坑,再把大蒜放进去,最后把它用土埋好,再浇点水就大功告成了。9月27日星期一天气:雨大蒜子可不容易发芽了,我好几天前种下,到现在还一点反应都没有。刚种下去的第二天,我回家一看,一点变化也没有,我急了,在大蒜子的周围浇上了水,我还要浇第二次的时候,妈妈连忙阻止了我,对我说:“别再浇了,在浇就要淹死了,死了我看你怎么

8、办。”我连忙收起水壶,这才知道什么叫“心急吃不了热豆腐”。9月29日星期二天气:雨今天是第六天,大蒜裂开一个口子,我很着急,以为它就要死了,连忙跑去告诉妈妈,妈妈一看,淡定的跟我说:“我还以为什么事呢!大惊小怪的。这口子是要发芽的征兆。”我听了这话,兴奋极了,连作业都做错了好多,因为我的心思完全在那颗大蒜上了。9月30日星期三天气:雨今早我起来看了一下我的大蒜子,哇!它已经发芽了!我高兴的一蹦三尺高。为了不吵醒妈妈,我从铅笔盒里拿出尺来小心翼翼地量了量,哇!已经一厘米了!再去学校的

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