初级会计资格判断题(-10-20)复习课程.doc

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2、案错环境教育第8课交通状况巧改善教学目标：1、思考人们经常使用的交通工具的优缺点，知道在不同情况下选取哪种交通工具最合适。2、了解造成交通拥堵的原因，知道改善的一些方法措施。3、调查公众对交通拥堵问题的认识和满意度，写出调查报告。教学重点：了解造成交通拥堵的原因，知道改善的一些方法措施。教学时间：一课时教学过程:一、导入大车小车，出行方便了，课时，新的问题开始困扰我们：交通拥挤，环境污染。二、开动脑筋：1、经历过交通拥挤么？什么感受？2、人们出行只要用到哪些交通工具？分析优缺点。知道在哪种情况下选取哪种交通工具最合适三、交通拥堵以及改善的方法和建议。1、造成交通拥堵的原因：2、缓解交通拥堵

3、的方法有哪些？…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………四、走出校园…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2