虹膜仪初级培训.ppt

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1、虹膜初级知识培训什么是虹膜虹膜就是指眼睛里带有色彩的部分，也就是“黑眼球”。在希腊神话中，虹膜是彩虹女神之意。所以也把虹膜称为虹彩。瞳孔虹膜巩膜巩膜角膜虹膜虹膜是环绕在瞳孔四周有色彩的环形薄膜部分，颜色完全由父母遗传基因决定，因人而异。什么是虹膜学虹膜学是一门以形态学为基础，透过眼睛虹膜的变化来推断个人健康状况及窥视康复过程的学问。人眼中的虹膜，是生命的记录器，更是显示健康状况的基因地图。虹膜与身体的关系虹膜诊断学基于生命理论虹膜自胚胎期就已经生成，到280天发育完全。它是人脑的延伸，其中有成千上万条神经、微血管、肌肉与人体其它组织相连，接收全身每一

2、条传递来的信息。在虹膜相应区域反映出图形、颜色的改变，从而观察分析人体器官受损的程度、功能的强弱及亚健康的因果。虹膜学的起源与发展一百五十多年以前的匈牙利的一位医师伊纳兹凡.比撤里，在他十岁的时候，偶然发现从眼睛可以观察到一种自然现象。有一天他和他的猫头鹰玩耍时，不小心把猫头鹰的腿折断了，此后,他观察到，猫头鹰的眼睛虹膜的下半部出现了黑色的条纹，而这条黑纹正相对应于断腿的位置。随着猫头鹰腿伤的好转，这条纹也慢慢消退了，最后猫头鹰的伤腿痊愈了，这个条纹也没有了。虹膜学的起源与发展这一发现，对于他以后从事虹膜诊断研究，给了他重要的启示和引导作用。在实践中，

3、他对无数病人的眼睛虹膜的观察记录中得以验证，并描绘出历史第一张虹膜图谱，同时出版了第一本关于虹膜医学的专著—《自然领域痊愈技术的巡视》。虹膜学的起源与发展后来，华连医师在美国出版了第一本虹彩诊断学的书，书名是“虹彩学，从眼睛来诊断的方法”，这是一本有著作权的书，现藏于美国华盛顿国会图书馆。班纳.杰森医生（Dr。BernsrdJensen）在美国是研究虹膜学的先锋，他绘制出一个最完善的虹膜图，显示眼睛反映体内相对应的器官，直到今天，他的虹膜图仍然是最精确的。虹膜学的起源与发展目前，虹膜学这门发展中的学科已在世界各国广泛应用于自然医学、预防医学、临床医学及

4、心理医学和保健行业。虹膜诊察能揭示身体过去的状况，展示现在的亚健康现象，提示未来的健康趋势。虹膜检测的好处1、健康服务的最好工具。无成本、无伤害、方便实用。2、预防为主健康理念。特别是对病前状态的人群，可以做到早发现早调理。3、转变角色，促进销售。虹膜基础理论健康的虹膜一个完美的虹膜显示出来的是没有线条，没有裂缝，没有坑洞，没有先天的遗传弱点，纤维组织也没有扭曲，没有毒素沉积，颜色很均匀，如同一块新的丝绸布。相对健康的虹膜虹膜异常的六大现象1、坑洞坑洞坑洞：呈立体状，一般来说坑洞越多体质越弱，孕妇营养不良，遗传基因相对不是很好。A、开放型：循环较好，不

5、完整，开放型的坑洞较好处理B、封闭型：循环不好，闭合成梭型，外缘闭合，封闭型的坑洞较难调理2、斑块斑块呈平面状，通常斑块会出现在组织纤维较弱或缺氧的部位。斑块色泽越深，对该器官危害越大。附着处的脏器有遗传衰弱。附着的脏器组织有疾病性衰弱。3、线条线条线条代表：1、过敏体质；2、新陈代谢循环缓慢，血液循环不良；3、神经处于紧张状态。，4、裂缝裂缝裂缝代表身体的衰退，通常会有疼、酸痛的现象，是慢性疾病的前兆。裂缝越多、越大、越长，色泽越深，代表身体衰退越严重。5、颜色变化四期变化A、急性期：出现在虹膜的各部位，呈金黄色，表示体内有发炎的症状。（凸起表面）B

6、、亚急性期：区域呈茶褐色，亚健康的发展期。（表面之下）C、慢性期：暗褐色，表示该反射区组织器官已有功能衰退的现象。（凹馅）D、退化期：呈深黑色，表示该反射组织器官大部分已失去功能。（深凹）6、密度六级密度第一级：如丝绸般的紧密，光亮；第二级：密度如棉布般，光度一般；第三级：密度如粗布纤维，较疏松，无光泽；第四级：密度如麻布般，颜色较暗；第五级：密度很疏散，浑浊，纤维扭曲，无光亮。第六级：纤维结构极松弛，对抗疾病力极差，有先天遗传缺陷存在不易克服疾病。纤维弯曲虹膜的七环图解虹膜的七环图解1.胃环-位于虹彩与瞳孔的交接处；2.肠环-占整个虹彩的三分之一，位

7、于胃环外围的三分之一处；3.自主神经环-紧贴于肠环，它主要是用来 分割肠道与其它器官之间的界沟；虹膜的七环图解4-5.内脏器官反射环-自主神经环外6．淋巴代谢环-处于内脏器官外与皮肤代谢环内；7．皮肤代谢环-处于虹彩的最外环。时针定位图位置右左12-1点心理脑生理脑1-2点面部颈部2-3点咽喉肺部3-4点上背胸腔4-5点下背上腹5-6点盆腔下腹6-7点下腹盆腔7-8点上腹下背8-9点胸腔上背9-10点肺部咽喉10-11点颈部面部1-12点生理脑心理脑虹膜诊断的基本内容1、评估整体的健康情况，整体健康是强是弱；2、毒素沉积在器官及组织内的程度；3、显示器

8、官及组织功能恢复的痊愈现象；4、各器官、组织间产生症状的关联情况；虹膜诊断的基本内容5、各器官