2021年妇幼保健院儿科医生自我总结.doc

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1、2021年妇幼保健院儿科医生自我总结撰写人:___________日期:___________2021年妇幼保健院儿科医生自我总结__,女,壮族,大学专科学历,__年__月至__年__月在各族自治县中学就读初中部,__年__月至__年__月在各族自治县中学就读高中部,__年__月至__年__月在柳州医学高等专科就读,__年__月至__年__月在家未工作__.___至今在各族自治县妇幼保健院工作。(其间:__年__月至__.__月在儿童体检科,__年至今在儿内科工作,主要从事儿童呼吸系统、消化系统、儿童保健等业务领域)。多年,在工作和生活中,本人始终紧密围绕在党和政府的周围

2、,认真贯彻和执行党的各项方针政策,努力学习国家医疗事业的各项法律法规,在工作中,立足岗位,努力工作,较好的完成了各项本职工作任务;现对个人进行自我小结如下:一、个人基本情况(一)学习方面参加工作以来,我始终将学习作为工作的重点,通过学习不断的提高自我的综合素养,一方面,个人积极加强政治理论学习,在日常工作之余,本人能够主动参加各种政治理论学习活动,通过学习不断拓展了自己的视野,增加了自己的知识面,也帮助自己树立了正确的三观意识,为推动本职工作的开展,打下了坚实的思想基础;另一方面,我还积极加强自我的专业技术学习,进入妇幼保健院工作以来,我能够主动学___和国家关于妇幼保健

3、事业的各项政策法规,同时,能够主动钻研各项业务领域知识,如:儿童呼吸系统、消化系统、儿童保健等,通过钻研业务学习,自己的专业业务技能得到了切实有效的提高。(二)工作业绩方面第3页共9页参加工作,我主要从事妇幼保健工作,在工作中,本人能够立足本职岗位,认真做好各项工作,具体如下:一是认真做好各项本职业务工作。作为一名医生,我深深的知道自己的职责和使命,做好妇幼保健工作是我们义不容辞的责任,在日常的对外接诊过程中,我能够认真的对待每位前来看病的儿童,认真聆听他们的诉求,帮助他们根除病灶,将病人当亲人;由于我所服务的对象主要是儿童,在积极帮助小朋友解除各种病痛之时,我也能够耐心

4、细致的做好与小孩家属之间的沟通,耐心细致的解答家属的各种问题,帮助他们树立正确的家庭医疗保健观,能够掌握各种基本的儿童医疗保健的技能。截止目前,在接诊过程中,未发生一起医疗事故,病人满意度良好,未发生一起投诉事件。二是认真钻研业务知识。在日常工作中,本人能够主动学习各种业务知识,利用各种业余时间积极参加各类业务培训活动,通过业务培训活动,切实提高自己的业务能力水平和技能;在工作中,我还能够不断当前小儿常见的各种消化、呼吸疾病,注意___,用以促学,努力将自己所学的理论知识,运用到实践工作中去,不断提高自我的专业技能水平和临床医疗能力。三是积极参加各种___活动。参加工作以

5、来,个人能够主动积极的参加我院___的各类___活动,主动参与,在活动中努力发挥第3页共9页2021年妇幼保健院党建工作总结第9页共9页过去的半年,我院党支部紧紧围绕州卫生健康党工委中心工作和妇幼保健院主要任务,以支部建设为根本,以‘党建+’为抓手,积极创新党建工作新模式,搭建党建工作新载体,探索党建工作新方法,不断提高党建科学化水平,党的建设各项工作成效显著。一、抓思想带学习提素质院党支部始终把党的思想理论建设摆在党建工作的首要位置,切实把学习教育抓紧抓实抓到位。一是扎实推进“___”主题教育常态化制度化。___全院干部职工认真贯彻学___章党规和___系列重要讲话精神

6、及省__次党代会、州__次党代会精神,并结合全国卫生与健康大会精神,着重学___总___在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神,为进一步提升妇幼健康服务水平,加快健康临夏建设奠定了思想基础。二是___开展了党建知识测试。为深入推进“___”主题教育常态化制度化,院党支部在全体党员干部中___开展了党建知识测试,进一步提高广大党员干部的党建知识水平,激发党员干部学习的主动性、自觉性,实现了“以考促学,以学促用”的目的。三是认真贯彻落实___大精神。党的___大召开后,我院迅速掀起学习___大精神热潮,通过___收看___大开幕盛况,___学习___大报告,专题辅导,深入精准扶

7、贫帮扶联系点开展党的___大精神宣讲及“送健康、送温暖”义诊等形式多样的学习实践贯彻活动,全面领会___大精神内涵,不断提高贯彻落实的思想自觉和行动自觉。二、抓党建带业务提水平第9页共9页院党支部始终把抓好党建与做好妇幼健康事业发展各项工作紧密结合起来,做到两手抓、两促进、两不误。围绕院内中心工作,制定年度工作计划,明确各级人员职责,与各科室签订《目标管理责任书》,将党建作为加强科室管理、促进业务发展的重要手段,与业务工作同安排、同检查、同落实,坚持党建与业务深度融合。___年我院加大软硬件投入力度,先后自筹资金购置四维彩超、

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