实用的大一职业规划4篇.doc

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1、实用的大一职业规划4篇  大一职业规划篇1  一、职业规划的目的。  为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。  二、我的人生格言。  在前进的路上,只要我们敢走。路就在脚下。  在我们前进

2、的路上,有许多的坎坷,但是,只我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下。鲁迅先生曾经说过:世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己:前面不会没有路的。只要我们敢走,路就在脚下。  三、我的职业规划。  1、我的梦想,  在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。  2、我这一生要完成的几件大事。  第一、在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前辈

3、护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。  第二、在工作中不断探索自己的职业深度,研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。  第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。  最后,努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。  3、理想依据,  一、我所学的专业符合我理想的前提。  二、我有信心和能力为我的理想而努力。  三、现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己

4、理想能够成功的依据。  的职业规划。①找到一个相对合适的科室,能够符合自己所学的专业,能让自己在工作中好好应用自己所学的专业,现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目。②熟悉所属医疗机构的运行组成部分,将职业生涯规划应用到护士职业发展中,引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职业精神。③能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教,建立起新的社会关系网;④认识自我,正视专业、计划未来,让自己能够看到美好的职业未来。2.我的志向成为南丁格尔式的专业护理人才。  3.自我评价  将有利于护士的专业

5、生涯发展与专业到护师的职业要求变成自己的追求。相信通过我的努力我一定能成功。  4.环境评估  目前就业环境比较适合护理事业的发展。  5.职业目标  在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。  6.职业生涯路线  由护士到护师,到主管护师,到副主任护师到主任护师。  大一职业规划篇2  作为大一新生来说我们很多时候都处在迷茫中,尤其是对我们计算机专业的学生来说要想以后有更好的发展就更应该对我们将来的职业有个规划,才会使我们更好的适应社会,实现人生价值,所以先要树立理想,认真学习,努力成才。首先,谈谈我对职业规划

6、的认识:  职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。  第一,自我分析  分析自己的兴趣爱好,真正认定自己想做什么。兴趣是来自个人内部最好的驱动力,兴趣与成就之间是一种明显的正相关关系。平常,我很喜欢跑步、打篮球、爬山、独自一个人漫步在校园的小路上听听

7、音乐,想我的朋友、想起在家的幸福时光、喜欢在一个安静的地方看书、喜欢安静的地方、不喜欢人多的地方。  我并不善于交际,不善于在大众面前展示我自己,这是我最需要锻炼的。在生活中我试着关心我身边的同学、舍友但是很多时候别人并不领情,我不在乎,我不喜欢强迫自己做不喜欢做的事情,我不喜欢像一些势力的人一样,如果他知道你家里很有钱、有势力、他就会对你很恭敬,你说什么他都会拍马屁,我讨厌这样的人,虽然我家没有太多的钱,我不自卑,我喜欢做真正的自己,我喜欢做自己喜欢的事,我认定的事我就会把他做好,也许这些原因我的朋友很少,但是他

8、们都有自己的个性,都是自己的主人,不是别人的影子,更不是拍别人马屁,所以我和他们成为了朋友,一辈子的朋友。对于陌生的人来说,我是一个性格内向的人,但是我能用微笑去面对生活中的任何人、任何事。我有自己的想法,我有自己的个性。我一直自信地认为这是我的一大优点。乐观地生活是时时刻刻给自己的精神上的享受。我是学计算机的对于我的目标--成为软件工程行业的一员,职业规划

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