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《沪科版八年级物理全册：63“弹力与弹簧测力计”质量检测练习题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6.3"弹力与弹簧测力计”质量检测练习题一、单选题1.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹管测力计称量同一物体，则会发现（）A.天平示数交大，弹链测力计示数变大B.天平示数交小，弹簧测力计示数不变C.天平示数不受，弹簧测力计示数变大D.天平示数不变，弹簧测力计示数交小2.学校物理实险室里，亶接用来测量物体受力大小的仪器是（）A.秒表B.弹管测力计C.天平D.刻度尺3.下列现象中属于弹性形变的是（）A.用面团提一只小白兔B.用橡皮泥捏一个小泥人C.用力拉弓把箭射出D.用力把弹簧拉直4.茶杯静止在水平桌面上，关于茶杯对桌子的压力，下列说法正确的是（）A.茶杯
2、形变产生的B.桌面形受产生的C.就是茶杯的重力D.就是桌子的重力5.关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（）A.弹簧测力计是常见的测力计B.弹管测力计的最大刻度就是它的量程C.弹黄测力计的刻度是不均匀的D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的6.关于弹力和弹簧测力计，下列说法中正确的是（）A.压力、支持力、重力都属于弹力B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C.弹管测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大D.弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉7.如团所示，一只弹簧测力计放在光滑的水平面上，弹簧测力计外壳质量
3、不能忽略，弹簧氏挂钩质量不计,现对弹簧测力计施加水平方向的力R为5N,F?为3N,则弹管测力计示数为（）A.5NB.3NC.2ND.8N8.某弹簧测力计受力50N时，弹簧伸长2cm,若弹链测力计的弹簧伸长1cm,则弹簧测力计受力大小是（A.50NB.25NC.100ND.0N9.关于弹力，下列说法错误的是（）A.弹力是指弹簧形变时对■其他物体的作用B.压力、支持力、拉力都属于弹力C.在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长越长D.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对■接触它的物体产生的力10.跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯.对■此下列说法中正
4、确的是（）A.跳板被压弯是运动员重力的作用B.跳板被压弯是运动员受的弹力的作用C.跳板发生的是塑性形变D.以上说法都不正确第6页/共6页1.弹簧测力计是科学实脸中常用的仪器.下列关于其它的说法中不正确的是（）A.称量物体前首先应估计被测力的大小，以免超过量程B.称量前，要轻轻拉动几下弹窗，这是为了避免弹管卡在外壳上C.只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹管测力计D.弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比12.小亮同学用巳调零的弹簧测力计测量物体的重力，误将物体挂在了挂环上（如图所示）当物体静止时,弹铃测力计的示数刚好是4.0
5、N,物体实际重是（）第6页/共6页A.一定等于4.0NB.一定大于4.0NC.一定小于4.0ND.不一定小于4.0N13.卤制弹管测力计，量得弹簧原长为5cm,当弹簧受5N拉力时，弹簧长度为5.5cm,当弹簧受力后长度变为7cm时，所受拉力的大小应是（）A.10NB.20NC.35ND.70N14.如图所示各力中，不属于弹力的是（推土机为泥土的推力大象对翘翘板的压力B.磁铁对铁钉的灭引力D.绳子对小车的拉力第6页/共6页第6页/共6页15.如图所示，弹备测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.IN,0B.O,
6、INC.2N,IND.IN,IN二、填空题16.如图所示，弹簧测力计的示数是No第6页/共6页17.如图所示，弹簧测力计的量程为N,鱼对弹管测力计秤钩的拉力是No第6页/共6页18.某同学在探究弹管的特点时，得出了弹管受到的拉力与弹管的长度的关系如图，物理学上把弹簧在外力作用下每仲长1m受到的拉力叫做弹管的强度系数，则该弹簧的强度系数为N/m;分析图像中大有关数据，你可得出的结论是。第6页/共6页19.弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越,弹簧的越大的道理制成的。20.如图所示，A、B两个弹簧测力计，所挂被码的亶量均为10N,如果滑轮的摩擦不计，铁码处于静止
7、时，A、B两测力计的示数分别为、.21.如图所示铅空的长度是cm;弹管测力计的示数是N.22.魔术师表演了嵬术——“神奇的戒指”（如图），魔术的奥秘是：双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不受，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会由动上升的假象。该蹙术表演中：用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生；橡皮筋会慢慢收缩是因为它具有第6页/共6页要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活
8、动中，枳票词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我著眼观察于观察对■
