家访记录内容40篇

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1、精品文档家访记录内容40篇高威琪家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校状况，探讨该生的教育方式。家访资料赵泽昊家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校状况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。家访资料9、王腾宇家访事由朱芮芮家访事由贺豆家访或接待家长主要事由向家长汇报学生的学习状况，探讨教育方式。家访资料6、党楠家访或接待家长主要事由2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档向家长汇报学生的学习状况，探讨教育方式。家访资料常金盆家访或接待家长主要事由向家长汇报学生的学习状况，探讨教育方式。家访资料孙宇腾家访或接

2、待家长主要事由家长到校了解学生的学习状况，并向老师反映该生的在家表现。家访资料家访时间刘文静家访事由家访对象家访对象家访时间时间时间时间家访对象家访对象2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档家访对象学生在校表现学生姓名学生姓名学生姓名学生姓名家访教师时间时间时间家访对象家访时间家访时间学生姓名杨潮鹏就读班级五四班学生在校表现学生姓名蒋鏖增就读班级五四班2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档学生在校表现学生姓名李子豪就读班级五、四班家庭住址锦江区老半边街14号学生在校表现学生姓名陈义云就

3、读班级五、四班家庭住址育才都市家园二期学生在校表现学生姓名杨汶龙就读班级五、三班家庭住址育才都市家园三期1幢1单元学生在校表现2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档学生姓名黄鑫就读班级五、三班家庭住址康郡23—2--1学生在校表现学生姓名古诚就读班级五、三班家庭住址育才都市家园二期学生在校表现家访教师：***、***家访时间：2012年5月22日家访对象：**同学家访地点：武昌车辆厂宿舍2012年5月22日，我和班级几位科任老师去了**同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人-----**同学的奶奶

4、，一位八十几岁的老人。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档寒暄之后，我们说明了来意，老人就操着江浙口音打开了话匣子。从孙子的小学到初中到高中，从学习谈到生活，谈到做人，交谈之后，我们都一致认为**同学反映的状况和同行的几位老师的感觉差不多，都认为**同学学习成绩有所下滑，学习主动性有待加强，个人人品不错，待人接物有礼貌，有分寸。当着奶奶和所有科任老师的面，我对林俊提出了几点要求；1、增强学习用心主动性，提高学习成绩。2、少注重外表，多注重提高内在修养3、加强时间观念，养成良好的个人习惯。之后，我们在林俊家四处看了看，

5、了解了他的生活环境和居住环境，了解了他的家庭及整个家族状况，从而了解了他的整个成长的家庭氛围，教育背景。家访心得体会：1、增强了师生之间的感情2、加强了家校联系3、有利于采取更好的教育方式，因材施教，寻找教育契机。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6