电子商务课程成绩(网页设计)实验报告

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1、电子商务模拟、网站设计报告用纸河南科技大学课程设计说明书课程名称电子商务模拟、网站设计题目百优客资源网学院国际教育学院班级学生姓名指导教师日期34共34页第页电子商务模拟、网站设计报告用纸课程设计任务书（张攀科、焦进）课程设计名称电子商务模拟、网站设计学生姓名张航华、王洵专业班级信管073班设计题目百优客资源网的网站设计一、课程设计目的通过本课程设计，使学生加深对电子商务的基本理论和基本知识的理解，了解电子商务的运作方式，使学生对电子商务产生直观的认识，并培养学生电子商务网站设计、建设到业务运行方面的综合实践能力和创新能力。二、设计内容、技术条件和要求1、设计内容整个课程设计归纳起来

2、有以下内容：（1）网站需求分析；（2）业务流程及功能设计；（3）页面设计；（4）程序设计；（5）编写网站说明书；（6）安装与测试。2、技术条件（1）学生在实验前应较好的掌握电子商务的基本理论和基本知识，并熟悉计算机的基本操作及常用软件的使用；（2）每人一台装有相关设计软件的计算机。3、要求学生自由结合，两人一组，各组独立完成设计任务；各组选题须经指导教师审定，以避免雷同；合理安排课程设计各阶段时间，按时提交课程设计说明书并进行网站展示。三、时间进度安排1、网站需求分析　　　　1天2、业务流程及功能设计　　　　　　　　　　2天3、页面设计　　2天4、程序设计与调试　　　　2天34共34

3、页第页电子商务模拟、网站设计报告用纸5、安装与测试　　　　　　1天6、编写网站说明书2天一、主要参考文献1、《电子商务网站建设》陈信祥主编，清华大学出版社2、《网页制作三合一标准教程》戴凌燕主编，科学出版社3、《Dreamweaver8+ASP动态网页制作实用教程》陈建伟，王祥仲主编，清华大学出版社指导教师签字：2010年12月24日34共34页第页电子商务模拟、网站设计报告用纸《电子商务模拟网站设计》评分标准2010-2011第一学期姓名张航华，王洵班级信管073网站名称百优客资源网序号评分项目分值评分等级ABCDE1.00.80.60.40.21书面报告格式规范，文字准确简练10

4、2设计创意突出，整体印象良好103结构合理，风格统一104图形构思巧妙，色彩搭配协调105栏目设置合理，导航方便灵活106链接顺畅无误107信息丰富，能够提供个性化服务108交互性好，能够实现在线业务处理109数据库管理安全方便1010调试运行良好10总分评阅人时间2010年12月24日34共34页第页电子商务模拟、网站设计报告用纸目录一、网站建设构思…………………………………………………………3二、小组成员分工…………………………………………………………4三、网站建设过程…………………………………………………………43.1系统功能设计…………………………………………………43.2数

5、据库设计……………………………………………………63.3系统开发总体设计方案………………………………………103.4各个网页的具体实现…………………………………………10四、网站使用说明书……………………………………………………11五、网站程序代码………………………………………………………15六、设计过程中遇到的问题及方法……………………………………30七、参考资料、网站……………………………………………………3034共34页第页电子商务模拟、网站设计报告用纸《百优客资源网》设计说明书一、网站建设构思如果将“电子商务”按照商业活动运作方式分类，可以分为完全电子商务和不完全电子商务两大

6、类。完全电子商务是指可以完全通过电子方式实现和完成整个商务交易过程；不完全电子商务是指在某些环节上脱离电子方式而实现的电子商务，这些环节主要是指如运输、传递等需要媒介的电子商务，其显要的特点就是交易的商品往往具有实质物质形态。电子商务作为一种新型的商务方式需要通过网络这个载体来实现他的强大功能。因此，建立一个新颖、美观、实用的电子商务网站是必不可少的。电子商务作为一种新型的商务方式需要通过网络这个载体来实现他的强大功能。因此，建立一个新颖、美观、实用的电子商务网站是必不可少的。根据课程设计的要求，我们小组决定开发一个架构清晰的电子商务实例-电子购物商城，由于创业初始，人员资金有限，网

7、站定位于销售网站，以宣传商品和打网站品牌为主。网站提供客商交流论坛，加强商家与顾客的联系与沟通，增强互动性，提供信息咨询和技术支持。从单笔网上购物到大宗物品交易一应俱全，实现网上选购。通过对当前流行的网上商店的认真调查分析，同时也考虑到课程设计的目的和意义，我们在网站的功能设计上，删繁就简，抽取了网上商店的必备模块；整体风格上，严谨朴实。良好的设计得它具有优秀的扩展能力和强大的可维护性，它主要有以下功能：l浏览商品包括按分类浏览、搜索等。l发布商品包括发布