2012年新中考化学专题复习

2012年新中考化学专题复习

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1、专题一身边的化学物质一、地球周围的空气1.空气(1)空气的组成①空气主要由:和组成,其中,大约占l/5。②空气按计算,约是:氮气;氧气;稀有气体;二氧化碳;其他气体和杂质。2.氧气(O2)(1)氧气的性质物理性质:通常状况下,氧气是一种、、溶于水的气体。标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,降温可分别变为淡蓝色的液体或淡蓝色雪状的固体。空气中氧气成分的测定:装置图(见书P27)实验现象:A、红磷燃烧发出,放出,冒出B、(过一会儿白烟消失,装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶子容积的1/5。实验结论:说明空气不是;氧气约占空气总体积的。化学方程式:注意事项:

2、A、所用的红磷必须过量,过少则氧气没有全部消耗完B、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹,C、装置的气密性要好,(否则测量结果偏小),D、要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大)。(2)化学性质与非金属及金属的反应反应化学方程式现象C+O2H2+O2P+O2S+O2在空气中:在氧气中:Al+O2Fe+O2②与金属反应表现的性质:氧气具有,是常用的。3.二氧化碳(1)二氧化碳的性质①物理性质:二氧化碳是、的气体、密度比空气,能于水。固体二氧化碳叫“干冰”,可用于生产饮料、人工降雨。②化学性质:A.不能,不能,不能供给。B.与水反应:CO2+H2OH2CO3C.与碱反应:CO

3、2+Ca(OH)2用途:①灭火(灭火器原理:)既利用其物理性质(密度比空气),又利用其化学性质(燃烧,也)②干冰用于人工降雨、制冷剂(利用干冰升华时要大量的热)③温室肥料④做碳酸型饮料(利用二氧化碳水)(2)二氧化碳对生活和环境的影响①在自然界中:CO2和O2起着。②温室效应:由于CO2的大量排放,使。24③防止温室效应的措施:改变能源结构,减少使用;植树造林、严禁乱砍滥伐森林等。一氧化碳1、物理性质:色,的气体,密度比空气,溶于水2、有毒:吸进肺里与血液中的结合,使人体缺少氧气而中毒。因此在冬季用煤炉来取暖时,要注意房间的通风和换气。3、化学性质:1)可燃性:2CO+O22CO2

4、(点燃前一定要检验)发出火焰H2和O2的燃烧火焰是:发出的火焰。CO和O2的燃烧火焰是:发出的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是:发出火焰。2)还原性:CO+CuO△Cu+CO2(非置换反应)应用:冶金工业现象:CO在反应中氧元素,发生反应,是剂,具有性.CuO在反应中氧元素,发生反应,是剂,具有性。2.二氧化碳的性质(1)物理性质:通常情况下,二氧化碳的密度比空气;溶于水;干冰是态的二氧化碳。(2)二氧化碳的化学性质。二氧化碳能使石蕊试液变,说明二氧化碳和水反应(用化学方程式表示);二氧化碳可以跟碱反应生成盐的水。如右图所示的现象说明二氧化碳。(3)二氧化碳的用途及温室效应。①干冰可

5、以作致冷剂,这是因为;②二氧化碳可以灭火,利用了二氧化碳的;③二氧化碳可以作气体肥料的原因是;④防止温室效应进一步增强的措施是3.一氧化碳的性质(1)通常CO的密度比空气;溶于水。实验室收集CO应该用法。(2)化学性质:为了检验二氧化碳气体中是否混入了一氧化碳,用下图所示装置进行实验:①装置A、B中应盛放的试剂分别是、,装置B作用是。②在整个检验过程中,当观察到现象时,才能证明混合气体中一定含有一氧化碳。③你认为本套装置有什么不妥之处吗?请给予评价:。④尾气中可能含有CO,所以要对尾气进行燃烧处理。由于改正后的实验可以证明CO和。⑤CO剧毒,是因为。244.实验室制取二氧化碳(1)

6、常用和(写化学式)制取。(2)在下列仪器中用组成装置制取及收集CO2。(3)反应的化学方程式是。(4)用收集,把气体通入检验,用在瓶口验是否满瓶。认识空气对人类生活的重要作用。氮气:色、的气体,溶于水,燃烧也燃烧,供给呼吸,化学性质不活泼。稀有气体:色、的气体,通电时能发出不同颜色的光,化学性质很不活泼。氧气的用途①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等氮气的用途①作保护气②食品充氮作防腐剂等稀有气体的用途①作保护气②制多种用途的电光源等初步学会实验室制取氧气和二氧化碳。二、氧气的实验室制法(是化学变化)1、过氧化氢溶液(俗名:“”)制取氧气化学方程式:注:MnO2在该反

7、应中是,起作用C、装置:注意事项:①、分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;②、导管只需略微伸入试管塞③、装药品时,先装固体后装液体⑤、该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。2、用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气A、药品:高锰酸钾(固体)、氯酸钾(固体)与二氧化锰(粉末)方程式:注意:MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用方程式:C、装置:加热固体制气体(与加热氯酸钾的为同一类)D、操作步骤:①连接装置:先后

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