高一物理相互作用测试

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1、第三章相互作用测试（A）班级姓名一、选择题1．下列说法中正确的是()A．只有直接接触的物体之间才有力作用B．只有运动物体才会受到力作用C．找不到施力物体的力是不存在的D．力的大小可以用天平测量2．下列关于重力、重心的说法，正确的是（）A．重力是由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的B．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心不一定在绳子的延长线上D．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外3．一木块沿粗糙斜面下滑，木块受的力是（　）A．重力、木块对斜面的压力、沿斜面的下滑力B．重力、斜面给的

2、支持力、滑动摩擦力C．重力、斜面受的压力、滑动摩擦力D．重力、对斜面的压力、斜面给的支持力、下滑力、滑动摩擦力4．如图球静置于水平地面OA并紧靠斜面OB，一切摩擦不计，则（）A．小球只受重力和地面支持力．B．小球一定受斜面的弹力．C．小球受重力、地面支持力和斜面弹力．D．小球受到的重力和对地面的压力是一对平衡力．5．关于摩擦力与弹力，下列说法中正确的是（　）A．有弹力一定有摩擦力B．弹力的方向不一定跟对应的接触面垂直C．有摩擦力一定有弹力D．摩擦力一定阻碍物体的运动6．关于力的合成与分解的下列说法中错误的是（）A．力的分解是力的合成的逆运算，也遵循平行四边形定

3、则B．合力可能比其中一个分力小C．合力可以比两个分力都小D．合力与分力一定是同种性质的力7．两个共点力8N和19N作用在同一物体上，这两个力的合力大小不可能是（）A．8NB．19NC．22ND．13N8．水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）：（）A．15N，30N，40NB．0N，15N，15NC．0N，20N，40ND．15N，40N，40N9．水平地面上斜放着一块木板AB,如图所示,在木板上放一木块处于静止状态,现使斜面的B端

4、缓慢地放低,则木块所受的弹力N、摩擦力f的变化情况是()A.N增大,f减小B.N减小,f增大C.N减小,f减小D.N增大,f增大10．如图所示，把一质量分布均匀的光滑球放在竖直墙ab与板cd之间静止，cd与ab夹角为α。把球受到的重力G分解为垂直于ab的分力G1和垂直于cd的分力G2。若把板的d端缓慢向上移，使α角减少一些。则G1与G2大小的变化情况是（　）A．G1变大，G2变小B．G1变大，G2变大C．G1变小，G2变大D．G1变小，G2变小二、填空题11．有两个共点力，当它们同方向时，合力的大小为7N；当它们反方向时，合力的大小为lN；当它们互相垂直时，合

5、力的大小应该是N。12．作用在一个物体上的两个力大小都是10N，要使它们的合力大小也等于10N，这两个力的夹角应为___________。13．F是共点力F1和F2的合力，F的大小随两力夹角的增大而（填“增大”或“减小”）；它大小的数值范围是。14．一块放在水平地面上重40N的砖，用斜向上与水平成600的10N力拉它，砖没有动，此时受到的静摩擦力是；若拉力增加到16N，砖能在地面上作匀速直线运动，则砖与地面间动摩擦因数为。15．下述两种情况，B物体所受的是静摩擦力还是滑动摩擦力？（1）如图甲所示，在F作用下A、B一起向右加速运动，则B物体所受；（2）如图乙所示

6、，在F作用下，A向右运动，则B物体所受。三、实验16．在验证平行四边形定则实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点。以下操作中错误的有（不定项选择）A．同一实验过程中，O点位置可以移动B．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度C．实验中，先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调整另一测力计的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个测力计之间的夹角取900，以便算出合力的大小四、计算题17．如图，物体重30N，与地面间的摩擦因数为0.2，要使物体恰能沿水平

7、地面匀速前进，则推力F至少多大？18．如图所示，电灯的重力，绳与顶板间的夹角为绳水平，则绳所受的拉力F1是多少？绳所受的拉力F2是多少？相互作用(A)一、选择题题号123456答案CABACD题号78910答案AAAB二、填空题11．5N12．120013．减少，14．5N，0.315．静摩擦力，滑动摩擦力三、实验与作图题16．ACD17．6N18．10N，10N