高一物理新课标上学期期中测试题

高一物理新课标上学期期中测试题

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时间:2018-05-22

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1、高一物理新课标上学期期中测试题物理时间:100分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题部分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确;有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。把正确答案填到答案纸上)1.如图物体P静止在倾角为α的斜面上,其所受重力可分解成垂直于斜面的F1和平行于斜面的F2,则()A.P受到重力、F1、F2,支持力和摩擦力的作用;B.P受到重力、支持力和摩擦力的作用;C.F1就是物体P对斜面的压力;D.

2、当α增大时,F1也随着减小2.一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动(设不会超越A、B),其加速度随时间变化如图所示,设向A的加速度方向为正方向,若从出发开始计时,则物体的运动情况是(  )A.先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在原位置速度为零B.先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近A的某点且速度为零C.先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近B的某点且速度为零D.一直向A运动,4秒末在偏近A的某点且速度为零3.如图所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上,若稍增大水平力F,而物体仍能保持静止,

3、下列说法正确的是()A.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大B.斜面对物体的静摩擦力不一定增大,支持力一定增大C.斜面底部受到地面的摩擦力为F,方向水平向右D.斜面底部受到地面的摩擦力为F,方向水平向左4.如图所示,物体B的上表面水平,B上面载着物体A,当它们一起沿固定斜面C匀速下ABC滑的过程中物体A受力是()A.只受重力B.只受重力和支持力C.有重力、支持力和摩擦力D.有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力5.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙

4、地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0~t0和t0~3t0这两段时间内的()A.加速度大小之比为3:1B.加速度大小之比为2:1C.位移大小之比为2:1D.位移大小之比为1:26.从楼顶上每隔时间t掉下一个水滴,当第4个水滴开始下落时,第1个、第2个、第3个水滴离开楼顶的距离之比S1:S2:S3为()A.3:2:1   B.9:4:1   C.5:3:1   D.4:2:1 7.如图所示,一端固定在墙上的轻绳,水平地绕过定滑轮挂一重物G1,重物G2用光滑的挂钩挂在绳上,滑轮的大小、摩擦都不计,最后达到平衡,则

5、()A.G1越大,角θ就越大B.G2=G1时,θ=30ºC.G2=2G1sinθD.G2=2G1tanθ8.如图所示,两个质量都是m的小球A和B用轻杆连接,斜靠在墙上处于平衡状态。已知墙面光滑,水平地面粗糙。现使A球向上移动一点,B球向墙靠近一点,两球再次达到平衡状态。移动后的平衡状态与原来的平衡状态相比较,地面对球B的支持力N和轻杆上的压力T的变化情况是:()A.N不变B.T变小C.N变大D.T变大9.一列火车以平均速度从甲地行驶到乙地所需时间为t.现在火车以v0的速度由甲地出发,途中急刹车后停止,又立即加速

6、到v0速度,从刹车到加速至v0所用的时间为t0,设刹车过程和加速过程的加速度大小相等,如果仍要使火车在t时间内到达乙地,则火车匀速运动的速度v0应为()A.B.C.D.10.甲物体从离地面H高空自由落下,而乙物体在地面以初速度v0同时向上抛出,两物体在离地面3H/4处相遇,如果v0为已知量,则()A.从自由下落到相遇,经过的时间为t=v0/2gB.乙物体上升到最高点时,甲物体正好落到地面C.相遇时,甲乙两物体的速度大小相等,均为v0/2D.乙上升的最大高度就是H,且H=v02/2g,而甲物体落地时的速度大小为

7、v0第Ⅱ卷(非选择题部分)二、填空题(本题共2小题,共18分,请将答案填在答卷纸题目中的横线上,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)d1d2d311.(12分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.距离d1d2d3测量

8、值/cm①计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=_____________(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2=______m/s.(结果保留两位有效数字)②加速度a=______(结果保留两位有效数字)12.(6分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针

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