湖南省汉寿龙池实验中学高一上学期期中考试（历史）

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1、汉寿龙池试验中学—上学期期中考试试卷高一年级历史科目问题卷时量：60分钟满分：100分第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题（本大题共35题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填写在答题卷的相应位置。）1、第十一届全运会于10月在山东省举行。“全民全心全运会，新风新貌新齐鲁”、“齐鲁齐心，全民全运”、“和谐齐鲁风，精彩全运情”等都是本届全运会的宣传口号。那么，用齐鲁代表山东起源于古代的()A、宗法制B、分封制C、郡县制　D、行省制2、《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立

2、七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是()A、周王的姻亲B、在战争中立功的将士C、周王的亲族D、商朝的王族和贵族3、闽南人春节祭祖习俗：从除夕转进春节，三更时分，第一件大事是祀神、祭祖。那时红烛高照，上供清茶、红豆等祭品，人们严肃诚敬。请问祭祀祖先与古代哪一制度有关（）A、分封制B、宗法制C、君主制D、郡县制4、秦统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡、象郡，是岭南历史上第一次划分行政区。赵佗任南海郡郡尉，任嚣任龙川县县令。赵佗、任嚣（）A、定期朝觐秦始皇B、负责将地方

3、财政运送中央C、协助秦始皇处理中央政务D、受秦始皇任命5、下图是秦阳陵铜铸虎符，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在____，左在阳陵。”发兵，必须左、右半符验合方能生效。（）A、皇帝B、太尉C、丞相D、御史大夫6、中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是：A、维护国家统一　　B、发展社会经济　　C、防御侵略　D、加强民族团结7、古代建筑通常是堂室结构，堂上是举行重要礼节活动之处，坐向讲究等级森严，因此，古人把称王称帝叫做（）A、南面B、北面C、东面D、西面8、假设在唐太宗时国家要在关中一

4、带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，请问它的修建需要中央政府如何运转（）A、尚书省—中书省—门下省—工部B、中书省—门下省—尚书省—工部C、尚书省—门下省—中书省—工部D、门下省—中书省—尚书省—工部9、元朝统治者设立的管理西藏事务的行政机构是（）A、中书省B、枢密院C、宣政院D、御史台10、钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是（）A、世官制B、察举制C、九品中正制D、科举制11．从汉到元，中国政治制

5、度屡经变化。下列对其变化的描述不准确的是()A、不断完善中央集权B、加强对地方官吏的控制和监视C、削弱相权加强皇权D、中央不允许有地方行政体系存在12、某段材料描述中国古代的某一制度下的官员——“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”这段材料描述的是（）A、汉代的尚书令B、唐代的尚书省长官C、元代的中书省长官D、明代的内阁官员13、中国古代专制主义中央集权达到顶峰的标志是（）A、秦朝时皇帝制B、元朝行省制C、明朝内阁制D、清朝军机处14、下列有关我国古代中央集权制的表述，正确的有（）①

6、秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志②唐朝的三省六部制主要强化了中央对地方的管理③元朝的行省制巩固了统一的多民族封建国家④明朝的内阁不是中央一级正式行政机构A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④15、假设雅典某年的全国人口约二十万，自由民约为十六万八千人，其中男性成年公民四万五千人，外邦人约三万人，奴隶约一万人。其中有权参加公民大会的人数是（）A、约十六万八千人B、约四万五千人C、约七万五千人D、约八万五千人16、推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是()A、平民的斗争　　　B、帝国皇帝的重视　C

7、、罗马的不断扩张　　D、法学家的努力17、罗马帝国极盛时，有这么一件事，一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔，将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将（）A、进行调解B、宣布“休妻”无效C、要求男子赔偿D、干脆不予理睬18、从目的上看，希腊的民主政治和罗马的法律建设都是为了()A、维护所有公民的利益B、建立起强大的中央集权C、维护奴隶主阶级的根本利益D、确立起文明的典范19、“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型说明了民主宪政的特点，就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最

8、低的程度。这句格言说明民主宪政的主要特点是A、全体公民的参与程度B、权力的制约与平衡C、市民的整体素质D、革命的彻底性以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是A、资产阶级革命后的英国　B、法兰西第一帝国C、德意志帝国　D、法兰西第二帝国21、对于中国人来说：“这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会