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时间:2018-05-22
《生物 七年级上生物知识点总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《生物》七年级上册和普通高中课程标准生物(必修)教材知识的衔接重要知识细化及练习科学探究探究实验的设计(设计对照、控制变量等)名称探究过程侧重点变量对照实验条件其他不变条件重复组/平均值探究光对鼠妇生活的影响体验科学探究的一般过程,控制变量和设计对照实验光照明亮阴暗温度、湿度等重复组/平均值探究植物对空气湿度的影响提出问题和作出假设,数据的收集、整理和解读植物数量裸地草地灌丛光照、温度等重复组/平均值探究种子萌发的环境条件制定计划,设计对照实验和控制变量水水/无水温度、空气等重复组/平均值温度适温/低温水、空气等空气空气/无空气水、
2、温度等测定种子的发芽率随机取样、观察、收集数据保持适宜的温度、湿度。N/M×100%(测定的种子总数为M,发芽的种子数为N)重复组/平均值根的什么部位生长最快数据的收集、整理和解读实验结论:植物根生长最快的区段是伸长区。重复组/平均值探究二氧化碳是否光合作用必需的原料作出假设,制定计划(控制变量和设计对照试验)二氧化碳二氧化碳/无二氧化碳同时放在黑暗处一昼夜,光照,温度重复组/平均值观察细胞的结构(显微镜操作)操作要领:1、对光(1)低倍物镜对准通光孔(用低倍物镜即短的物镜,注意转动转换器的手法)。(2)左眼看,右眼睁(3)调好遮光
3、器、转动反光镜(平面镜、凹面镜的使用视观察标本和环境光线决定),看到明亮的视野。2、观察:(1)标本放在载物台上,压住压片夹,标本正对通光孔。(2)镜筒先下降,(镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜),直到接近标本。(3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像,微调增加清晰度简易记忆法:1、对光:转-看-调2、观察:放-压-降(侧视)-看-升-调1、材料—薄而透明2、倒像(实物和像判断、如何移动标本至视野中央)3、污点排查(方法:移动玻片、目镜、物镜)4、放大倍数(显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,显微镜的放大倍数越高,视野越暗,
4、所看到的实物范围越小;放大倍数越低,视野越亮,所看到的实物范围越大)5、放大倍数与镜头长短判断(物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短)6、显微镜光学结构:反光镜、遮光器(光圈)、通光孔、物镜、镜筒、目镜调节结构:转换器、遮光器、反光镜、准焦螺旋(粗、细)、7、对光、观察的程序制作动物细胞模型制作要领:材料:各色透明塑料袋(细胞膜)、琼脂(细胞质)、实心小球(细胞核)1、区分动植物细胞结构。2、独立制作细胞模型。3、体验细胞模型的制作过程。4、认识到细胞是立体的。细胞学基础细胞的结构1、动植物细胞都有:细胞膜、细胞质、细胞核
5、、线粒体植物细胞特有:细胞壁、液泡、叶绿体2、结构细胞壁细胞膜细胞核动、植物细胞都有细胞质液泡叶绿体线粒体植物细胞√√√√√√动物细胞√√√作用保护支持细胞保护并控制物质进出含有遗传物质,控制细胞活动含有细胞液(水分、色素、糖分等)光合作用的场所呼吸作用的主要场所细胞的生活需要物质和能量1、细胞含有的物质 是否含碳 分子大小 能否燃烧 举例 有机物 含碳 分子较大 一般能燃烧 糖类、脂肪、蛋白质、核酸等 无机物 一般不含碳 分子较小 一般不能燃烧 水、无机盐等2、生活细胞的细胞膜控制物质进出3、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用(能
6、量转换器)细胞核是遗传信息库1、细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体(由DNA和蛋白质组成),DNA上有遗传信息(具有特定遗传信息的DNA片段—基因(许多)—决定血型、决定单双眼皮等)。2、细胞是物质、能量、信息的统一体。动植物的组成层次1、人体、动物体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体2、人体:上皮组织——保护、分泌,如皮肤、小肠腺上皮肌肉组织——收缩、舒张神经组织——产生、传导兴奋结缔组织——支持、连接、保护、营养如血液,骨组织等,明确各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,3、植物体的结构层次:细胞、组织、器官(根、茎、
7、叶、花、果、种子)、个体4、植物:保护组织——表皮细胞,细胞排列紧密,营养组织――细胞壁薄,液泡大,分布在根、茎、叶、花、果、种子分生组织——细胞小,细胞核大,根尖、茎尖、芽等输导组织――如:导管(运输水分,无机盐)、筛管(运输有机物)5、生物体是一个统一的整体6、动植物体的最基本结构单位是细胞。细胞通过分裂产生新细胞1、细胞分裂的结果:一个细胞产生两个染色体形态和数目相同的新细胞,细胞数目增多2、植物分裂过程:细胞核(分裂期的细胞,细胞核较大)一分为二、细胞质一分为二、中央形成新细胞膜、细胞壁3、细胞分裂过程中染色体变化的结果(是
8、完成了遗传物质的复制和均分)3、细胞分裂与生物生长的关系脱缰的野马―1、癌细胞与其他细胞有什么区别?癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有癌细胞(科学技术社会)无限生长、转化和转移三大特点,也因此难以消灭。
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