物理 5.2《速度》同步练习1（苏科版八年级上）

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1、二、速度〖补充例题〗1．取两张16开纸，其中一张对折一次，另一张对折两次，让它们从同高度释放，则纸下落得较快，这是采用在相同时看的方法进行比较快慢的.如果让它们下落相同的时间，则纸下落的距离较大，这是采用在相同时看的方法进行比较的快慢的.如果它们下落的距离和时间都不相同，我们则要看来比较它们运动的快慢.2．A、B两辆汽车在同一公路上运动，A车的速度是45km/h，B车的速度是12.5m/s，则两车速度比较（）A．A车较大B．B车较大C．两车相等D．不好判断图5-8〖课内练习〗1．日常生活中我们为了研究物体运动快慢，常采用两种方法来比较物体运动的快慢

2、，请借助图5-8所示的短跑比赛图景来说明两种方法：a图方法是：b图方法是：2．速度是描述物体__________的物理量.大小等于物体在.3．在国际单位制中速度的单位是_______，读作________，符号为______.4．某人步行的速度约4km/h，表示的意思是____________________________________,他1.5h所走的路程是_____km，走完1km的路程，需要_______h.5．小明在查阅一些常见的物体的运动速度时，记录了一些数据，请你帮他填上合适的单位：（1）人步行的速度1.2________（2）正常

3、行驶的汽车80___________（3）声音的传播速度340_____________图5-96．如图5-9是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从南京驶向上海，若上海距南京的距离为6.24×105m,则　　（）　　　　A．该汽车行驶的速度是130km/hB．该汽车的行驶速度是40m/sC．该汽车8.92h可以从南京到达上海D．该汽车8.92×104s可以从南京到达上海7．下列说法中正确的是（）A．速度大的物体通过的路程一定长B．速度大的物体运动的时间一定短C．在相同的路程内，速度大的物体运动的时间长D．在相同的时间内，速度大的物体所通过的路程长8．

4、一般人步行10min所通过的路程最接近　（）A．7mB．70mC．700m　D．7000m9．声音在水中传播速度是1450m/s,海洋科学考察船为了测海洋的深度,向海底发出声音,4.8s后听到回声,则海洋的深度为多少？