生物《dna的复制》测试(中图版必修2)

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1、1.3DNA的复制测试一.选择题1.DNA分子的某区段上有300个脱氧核糖和60个胞嘧啶,那么该区段胸腺嘧啶的数量是A.90B.1C.180D.2402.在果蝇DNA的碱基组成中,如果腺嘌呤占29.30%,那么鸟嘌呤的百分比是()A.29.3%B.%C.58.6%D.41.4%3.在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤x个,占该区段全部碱基的比例为y,则()A.y≤0.5B.y≥0.5C.胞嘧啶为x(1/2y-1)个D.胞嘧啶为y(1/2x-1)个4.在一条双链DNA分子中,G占27%,其中一条链中A

2、占22%,那么它的对应链中A占()A.22%B.23%C.24%D.无法计算5.决定DNA遗传特异性的是()A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值C.碱基互补配对的原则D.碱基排列顺序6.决定生物多样性珠根本内在原因是()A.DNA的多样性B.环境的多样性C.核酸的多样性D.蛋白质的多样性7.对双链DNA分子的叙述,下列哪项是不正确的?()A.若一条链A和T的数目相等,则另条链A和T的数目也相等B.若一条链G的数目为C的2倍,则另条链G的数目为C的0.5倍C.若一条链的

3、A:T:G:C=l:2:3:4,则另条链相应碱基比为2:1:4:3D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:18.下面对DNA结构的叙述中,错误的一项是()A.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连结,排列在外侧B.DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相同C.DNA分子中只有四种碱基、所以实际只能构成44种DNAD.DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则9.DNA分子结构稳定性最低的时期是()A.细胞分裂期B.细胞分裂间期C.细胞停止分裂后D.细胞分化成其他组织细胞时10.某

4、DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A.7(a-m)B.8(a-m)C.7(1/2a-m)D.8(a-m)11.有关DNA复制的叙述中,正确的是()A.有丝分裂间期和减数分裂四分体时期进行复制B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.复制后每个新DNA分子含有一条母链和一条子链D.复制的场所是细胞核和核糖体12.植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株。细胞每次分裂时DNA都复制一次,每次复制都是()A.母链和母链,子链和子

5、链,各组成一条子代DNAB.每条子链和它的母链组成子代DNAC.每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNAD.母链降解,重新形成两个子代DNA二.简答题13.已知多数生物的DNA是双链的,但也有个别生物的DNA是单链的,有人从3种生物中提取出核酸,分析它们的碱基比例如下:生物AGUTC甲2525—3319乙232427—25丙3119—3119表中事实表明:(1)生物的核酸是RNA。(2)生物的核酸是双链DNA。(3)从碱基比例上看,双链DNA的特点是。14.下图所示DNA分子平面结构图,回答下列问题

6、:(1)写出图中各编号的中文名称:1.、2.、3.、4.、6.、7.。(2)图中共有脱氧核苷酸个,碱基对。(3)图中5是连接DNA分子两条链之间的结构,其在过程中可能断开。(4)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图成分(填写编号)的相应位置上可以测到15N。(5)自然界中生物种类多样性的最根本原因是。15.含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后

7、将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到的结果如下图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0;G1;G2。(2)G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是。(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是:条带①,条带②。(4)上述实验结果证明D

8、NA的复制方式是_____________。DNA的自我复制能使生物的_____________保持相对稳定。参考答案一、选择题1.A;2.B;3.C;4.C;5.D;6.A;7.D;8.C;9.B;10.C;11.C;12.B二、非选择题13.(1)乙(2)丙(3)A=TG=C14.(1)1.硫酸2.脱氧核糖3.胞嘧啶4.脱氧核苷酸6.腺嘌呤7.鸟嘌呤(2)84(3)DNA复制(4)3.6.7(5)DNA分子的多样性15.(1)ABD(2)0:1:1(

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