语文 期末测试卷(二)(人教版新课标七年级上)

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1、新课标人教版七年级语文上期末测试卷(二)本卷共三道大题满分120分时量120分钟亲爱的同学们,又是一年收获时。对初一学年的语文学习,你肯定有了更深刻的感受。我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示你的学识与才华。要坚信:真情的体验,深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!用心、专心、细心,你将得到最大的收获!一、语言的积累与运用能力展示(30分)1、下面句子中的多音字注音有错误的一项是()(2分)A、汤匙(chí)是汤匙,钥匙(shi)是钥匙。B、它是无色无臭(chòu)的液体,你怎么会闻出有臭(chòu)味?C、德育处(chù)给他以严肃的处(chǔ)理D、传(chu

2、àn)记和传(chuán)奇是两种不同的文体。2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A、鲜为人知锲而不舍玲珑剔透 津津乐道B、当知无愧九曲连环锋芒必露沥尽心血C、扑塑迷离杂乱无章热血殷红义愤填鹰D、鞠躬尽瘁截然不同妇儒皆知来势凶凶3、下面语段横线上依次填入关联词语,最准确的一项是()设立“世界图书日”(4月23日)的基本宗旨是让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式,()传播媒体日益复杂先进,()图书依然是积极教育与批判思考的基础。这绝()专家学者的一孔之见,()经历史实践证明的真理,()应是我们努力的方向和学习的内容。(3分)A.如果而不是就是才B.即使但是非

3、而是更C.因为所以不是却是更D.尽管但是不是而是也4、探究,判断厂商做这则广告的真正意图是什么?(3分)西安无线电厂研制、生产的速效自动止痛器——“东方魔针”,曾荣获比利时第38届尤里卡世界发明博览会金奖,产品远销全国各地及世界30多个国家和地区。 该产品适用于高血压、 急慢性胃炎及头痛、 牙痛等多种疾病,止痛效果明显,能在数分钟内有明显疗效,迎广大顾客踊跃购买。  5、作家、作品、时代(国别)对应不完全正确的一项是()(2分)A、列夫·托尔斯泰——《战争与和平》——俄国B、郭沫若——《女神》——现代C、杨万里——《诚斋集》——宋朝D、屠格涅夫——《皇帝的新装》——丹麦6.将语段后的四个句子依

4、次填入横线处,恰当的一组是()(2分),你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;你尽可品味自娱,深尝陶醉。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④②B.④③②①C.③④①②D.②①③④7、某学校的一位老师,接到一份请他参加学术讨论会的通知,但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况,比较得体的一句话是()(2分)A我因病不能参加这次大会,失去了一次学习良机,对此,深感内疚。B我因病无法前去参加大会,失去了一次与同行切磋学问的良机

5、,对此深感遗憾。C我因病不能到会,失去了一次学习的绝好机会,对此深感不幸。D我因病无法参加这次会议,辜负了你们的美意,对此深感惭愧。8、模仿例句,以“人们都爱”开头写一个句子。(3分)例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的浓香四野。仿写:人们都爱9、“不经历风雨,怎能见到彩虹。”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请根据下面的要求答题。(4分)(1)说出这句话中蕴含的道理。(2分)答:(2)请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。(2分)答:10、目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一是种交流方式。手机短信的特点是简明、得体,好的还要富有文采。我们很快就要放

6、假了,春节即将来临,请给你在外地的亲戚朋友发一条60字内的短信,用一组排比句把你的温馨祝福提前送给他(她)。(3分)11、根据课文原句填空或根据要求写.(每空1分,任选六空写4分)(1),禅房花木深。(2)开轩面场圃,。(3)乱花渐欲迷人眼,。(4)《观沧海》中最能体现作者博大的胸怀的诗句是:,;,。(5)在所学的古诗词中有许多表达思乡之情的句子,举出一句。诗句:,。二、阅读理解能力展示(40分)阅读下面选文,回答文后问题。(一)陈太丘与友期(9分)陈太丘与友期,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!

7、与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。12、解释下面加点的词(2分)(1)太丘舍去,去后乃至(2)尊君在不13、在下面句子括号内补充省略成分。(2分)陈太丘与友期,()期日中,()过中不至,太丘舍()去,()去后()乃至。14、用现代汉语翻译:非人哉!与人期行,相委而去。(2分)15、友人已惭愧,元方却“入门不顾”

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