关于当代大学生理想信念的调查

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时间:2018-05-23

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1、关于当代大学生理想信念的调查【摘要】理想是关系到每一个大学生能否成材,以至于整个社会能否健康发展的重大问题。社会变革的同时,也引起了当代大学生理想观的变化。总的来看,大学生理想的主流是好的,但也存在着不容忽视的问题,对我们的思想政治教育工作提出了新的挑战。【关键词】理想;信念;当代大学生;理想教育切实加强大学生理想教育是保证社会主义现代化建设顺利进行,全面建设和谐社会的必然要求。为了了解当代大学生的理想状况,笔者随机调查了山东高校近200名在校大学生,根据调查结果,对大学生的理想状况做如下分析。一、大学生理想观的积极因素(一)大学生有追求理想的良好愿望在调查中笔者发现

2、,近2/3的大学生对谈理想有兴趣,认为“大学生需要理想”;需要“坚定信念,实现崇高价值”;应该“为了理想拼博奋斗”,“理想对大学生的人生选择非常重要”。此外,近1/4的大学生对探究人生哲理高层次的问题有兴趣或兴趣强烈。(二)信仰马克思主义,追求政治进步6多数学生认为学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想是改造世界观的有力武器。可以帮助自己加强世界观的改造,树立正确的人生观、价值观,是中国社会主义革命和建设的指导思想。大学生关心国家大事,高度关注涉及国家和民族利益的国内外大事件,国家主权、国家利益和国家安全意识明显增强,对国家政治经济发展前景充满信心。(

3、三)能够以高尚的理想人格为典范在社会主义市场经济条件下,尽管各种消极影响存在,但自觉确立崇高理想典范的大学生仍占绝大多数。绝大多数大学生能够合理回答公与私、人与己的关系,对损人利己、损公肥私的行为持否定态度。(四)职业理想能够以马克思主义的价值观为指导在确立职业理想时,近2/3的大学生认为首要根据是社会需要,而且愿意到西部、到基层去工作。二、大学生理想观的消极因素(一)重物质利益,轻理想信念社会对物质利益重视的现象,对当代大学生价值观念、消费观念的形成和演变产生了重大影响,一部分大学生淡化了对远大理想的追求,贪图享受、不思进取、崇尚金钱,出现了信仰危机。笔者在调查中问

4、到“你信仰什么”时,有的回答“什么都不信”,有的回答“西方实用主义”,有的回答“宗教”。(二)重视个人理想、忽视社会责任6在调查中,尽管大部分的大学生在价值判断上认同奉献精神、社会责任感、国家和集体利益,但在具体行为时,很多大学生却更加注重个人专业学习、自我发展、自我实现,更加关注个人健康、幸福、名誉、地位、前途、发展、知识、才能、爱情、家庭,对自己应当承担的社会责任却关心不够。(三)人格理想扭曲一些大学生受当前社会上享乐主义的影响,信奉“及时行乐”的思想。他们热衷于追求各种新潮的生活方式,津津乐道地去编织现实生活的美梦,过早地践行成人化的社会生活。(四)对社会主义、

5、共产主义的信念不坚定在调查中,有少数大学生对社会主义、共产主义前途持完全否定态度,还有一部分大学生对社会主义、共产主义悲观失望,信心不足。(五)缺少奉献精神关于人身的价值,部分大学生认为是索取;关于实现个人利益的最佳途径,有少数大学生认为是有个当官的父母、亲朋的资助、投机取巧、不劳而获。三、加强对大学生进行理想教育的具体措施(一)以“三个代表”重要思想为指导,加强党团组织建设和宣传先进典型61.坚持用马克思主义、邓小平理论和“三个代表”等重要理论教育大学生科学理论是理想信念的基础和先导。作为“毛泽东思想继承和发展的邓小平理论和“三个代表”重要思想”[1]是当代中国的马

6、克思主义。“面对改革开放和现代化建设这场深刻而伟大的历史变革,全党必须在改造客观世界的同时改造主观世界,坚定社会主义、共产主义理想信念”。[2]在当代大学生中“深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和‘三个代表’重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,”“牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定理念。”[3]帮助大学生学会运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析和解决社会实际问题,坚定对党的领导的信心,坚定社会主义信念和共产主义理想。2.加强党团建设,以党团组织的优势引导大学生,以党团员模范作用带动大学生[4]。6为提高大学生思想政治觉悟

7、,使其树立正确的理想目标,当前我们必须要抓好党风廉正建设,密切联系群众,提高党在广大青年学生中的威信;同时,要注意充分发挥先进典型的作用,大力宣传他们不怕苦、不怕累、为祖国人民无私奉献的光辉事迹,让广大青年大学生以先进模范人物为榜样,通过学习先进来克服在理想信念上的错误观念。此外,要加强高校基层党团组织建设,充分发挥高校党团组织和各级学生组织的积极作用,以身作则,带动其他同学进步,提高其明辨是非和自我教育的能力,增强社会责任感。(二)大力加强校园文化建设,营造理想教育的良好氛围“校园文化建设的基本内容包括:共创校园精神,促使智能发展,培养健全人格,丰

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