android企业实训方案

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1、Android企业项目实训方案2014版大连实训基地2014年3月目录一、课程体系概述3二、就业能力模型3三、培养方案4四、组织方式44-1理论授课的组织方式44-2项目开发的组织方式5五、课程实施方案65-1总体方案65-2方案细则6六、考核方式86-1劳动纪律考核办法86-2学习情况考核办法8七、学生要求97-1入学要求9一、课程体系概述大连实训基地致力于打造全新的IT人才培养服务体系，将“企业的内容”以“实训的形式”来“完成对人才的培养”。《Android企业项目实训方案2014版》是由大连实训基地多名资深项目经理，结合目前市场对Android开发人员的主流技术需求所制定的

2、教育产品。其中包括了当下3G移动开发Android领域大量被广泛使用的核心技术。例如：Activity、Intent、Service、Broadcast、SharedPreferences、ContentProvider、SQLite等。通过上述内容学习，使受训学员能在职场竞争中产生较大的技术优势，为高质量的就业打下坚实的基础。二、就业能力模型三、培养方案大连实训基地一直倡导以提高受训学员真实工作能力为目标的实训宗旨。本方案针对的受训目标是全国各大高校计算机3G开发相关专业的在校生或应届毕业生。通过贯穿实训周期内不同等级的项目来加深受训学员对于软件开发的理解，最终能达到灵活运用技

3、术实现客户需求的目的。实训过程分为两阶段依次展开。在第一阶段中，主要的任务有五项。通过复习的方式强化Android开发相关的基础知识。第二阶段中，通过项目的实施使受训学员学习企业中先进管理软件的使用方法以及日常作息规范。使受训学员能够尽早接受大型项目中的先进技术以及设计理念。在整个过程中，受训学员不但要学会适应企业级项目的开发流程，更重要的是要学会在未来的职业路上如何不断的学习，如何学习以及如何应用掌握的技术。实训结束后，受训学员应当达到高校优秀毕业生进入正式软件企业工作半年的能力水平。四、组织方式实训过程将采用以项目为导向，注重实践为原则展开。通过理论与实际项目开发过程的结合达

4、到使受训学员既掌握全面的理论基础又具有较强的动手能力的实训目标。实训过程中，理论授课课时约占总课时35%，实际项目开发时间将占到65%。4-1理论授课的组织方式理论授课过程中，我们将突破以往的授课方式，项目经理将以最快的速度将理论基础中在项目中常用的重点与难点进行全面的剖析与讲解。注重实用性，尽量避免晦涩的理论讲解。对于教学案例的准备上，项目经理会最大限度的使用实际项目中的教学案例，为学生阐述每个知识点在于不同情况下应如何运用到企业项目中，需要注意哪些具体问题，最大程度引导学生将理论课堂上的知识熟练的运用到实际工作中。授课过程中，项目经理还将以提问，研讨，辩论等多种形式来引导学员

5、的自主思考能力，锻炼学生自己思考问题，自己解决问题的能力，同时也锻炼学员在团队中的协调与沟通能力。4-2项目开发的组织方式项目开发阶段将依托大连实训基地实训工厂展开。在实训工厂中，我们将全面以正规软件企业的管理制度对受训学员进行日常管理。包括日常的考勤管理，项目过程中的进度管理，质量管理，申报管理以及信息安全管理等。通过这些措施，使参与的学员能零距离的感受未来的工作环境，为将来更快的融入就业公司做好准备。项目结构示意图Android实训体系分两阶段实施。第一阶段：Android基础知识强化在该阶段，由项目经理根据项目的需要，强化受训学员的基础知识，并且在强化过程中，逐步讲解项目中

6、所用到的知识点、企业规范、项目流程等相关知识。第二阶段：Android实训项目研发在该阶段，由项目经理根据项目的需求说明书、项目的数据设计说明书、项目设计、项目计划书等相关项目文档，带领学员熟悉项目文档中的内容，了解如何按照项目文档进行日常的开发工作提供项目需求说明书。由学员与项目经理共同进行项目设计并编写项目开发过程中的相关文档。提升学员项目文档的写作能力，加深对项目文档作用的理解。项目经理全程参与项目开发，以项目例会的形式集中解决项目开发中遇到的问题。以此锻炼受训学员自我解决问题和时间管理等方面的能力。五、课程实施方案5-1总体方案序号阶段1Android高级应用开发强化2A

7、ndroid移动应用开发强化3Android信息系统移动端5-2方案细则5-2-1Android高级应用开发强化序号内容1开发自定义控件2触摸/按键事件处理3位置服务4Android网络应用开发5-2-2Android移动应用开发强化序号内容1电话功能编程接口2蓝牙应用开发3SMS/MMS编程接口4基于地图的应用5-2-3Android信息系统移动端序号内容1项目启动会议2项目规范以及约定讲解3项目开发环境部署与实施4项目需求讲解与确认5项目数据模型讲解与确认6项目页面原型讲解与