浅谈提高石油企业员工培训有效性的方法和对策

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1、浅谈提高石油企业员工培训有效性的方法和对策【摘要】伴随着我国国民经济的飞速发展，全球经济一体化的加剧趋势越来越明显，各个行业的竞争也日益激烈，特别是石油行业也面临着巨大的挑战。而石油企业要想在激烈的市场竞争中得以生存和发展，那么就必须不断的提升员工的综合素质和业务水平，而员工的培训工作就是提高其综合素质和业务水平的重要措施。面对着石油企业员工培训工作中存在的若干问题，我们应充分的分析导致这些问题出现的原因并积极的总结出各类影响因素，从而制定出能够提升员工培训效果的具有针对性的改善对策，做好石油企业员工的培训工作。本文便对石油企业员工培训工作存

2、在的问题、石油企业员工培训工作应坚持的原则以及提高石油企业员工培训有效性的对策三个方面的内容进行了详细的分析和探讨，从而详细的论述了我国石油企业的员工培训工作。【关键词】石油企业；员工培训；问题及对策1、石油企业员工培训工作存在的问题61.1思想上不够重视员工培训工作。虽然石油企业建立了相应的培训体系和机制，但是由于在思想上对员工培训工作重视程度不够，导致其对员工培训工作的认识存在很大误区，具体表现为：第一，石油企业的领导层认为员工培训工作在促进企业发展以及提高企业生产效率等方面并没有决定性的作用，所以要为员工培训工作花费大量的人力、物力和财

3、力，显然是不值得的，并且他们还认为在对员工进行培训后有人才流失的风险，在员工的技能和素质通过培训得到了一定的提升后，他们就可能会选择跳槽；第二，员工对培训课程也是不够重视的，他们认为在培训课程上根本学不到东西，企业安排培训工作大都是走走形式，所以，员工对于企业开展的培训工作往往都采取敷衍了事的态度。1.2培训内容针对性较差，与生产实际相脱节。石油企业对员工进行培训的目的通常都是帮助他们形成正确的工作态度和价值观，从而提高他们的专业技能和专业素质，促进企业的健康发展。因此，企业应在充分分析自身特点和实际情况的基础上，制定有针对性的培训内容。然而

4、，实际的情况却是，企业所质地更的培训内容与生产实际是相脱节的，对员工的实际工作并没有太多的帮助。对于安排什么样的课程能取得最佳的效果这一问题，相关专家在研究时得出与企业文化、管理理念和发展战略相关的培训内容远比单纯的技能和知识方面的培训工作所发挥的作用更大，因此，如果企业忽略了对品格、素质、作风以及价值观等方面的培训内容，那么企业的凝聚力就是很差的。61.3培训形式太过单一。我国很多石油企业实际上都是建立了相应的培训机制的，并且对于培训工作也进行了大量的资源投入，但是仍未取得理想的培训效果，究其原因，培训的形式太过单一就是重要的原因。石油企业

5、所采取的培训形式大都是安排培训班的形式，在课堂上基本都是培训师一个人灌输知识的情况，在实践以及交流沟通等方面是比较缺乏的，因此，石油企业的员工慢慢的就对培训课程丧失了兴趣，认为培训只不过是在走形式，大大的降低了员工培训工作的有效性。2、石油企业员工培训工作应坚持的原则2.1层次性原则。石油企业在为员工安排培训课程时，应该坚持层次性的原则，对于不同层次的员工应有针对性的安排培训内容。一般情况下，石油企业的员工都分为普通工作人员、管理人员和技术人员三大类。对于普通工作人员，企业应注重培养他们的实践操作技能，从而形成正确的操作习惯和工作理念；而针对

6、管理人员，则应重点培养他们的管理意识和战略发展意识，从而提升他们所作决策的预见性和科学性；针对技术人员，应重点培训他们的职业技术，帮助他们成为该领域的专家。2.2灵活性原则。石油企业在为员工安排培训课程时，还应根据6整个行业的发展趋势以及企业的实际情况及时的调整培训的方法和内容，在选择培训方式建议采取参与式的方法或是引导式的方法，从而最大限度的提高员工培训工作的有效性，保证石油企业所制定的员工培训工作总体目标的顺利完成。2.3效益性原则。无论是哪种类型的企业，其在对员工进行培训工作时也是要追求效益的，所以，在员工的培训工作中也应尽可能的降低人

7、力、物力和财力上的浪费，对于培训内容所取得的培训成果应及时的进行评估，根据评估的结果对接下来的培训内容进行重新定位和调整，这样才能真正的提高石油企业员工培训工作的有效性和针对性，从而获得最佳的培训效果。3、提高石油企业员工培训有效性的对策3.1分析培训需求，制定培训目标。要想确保石油企业能够制定全面的培训计划并且建立完善的培训体系，那么就必须准确的分析企业的培训需求，其与培训的方向也是紧密相关的，并且如果能够准确的分析培训的需求，那么避免企业资源的浪费，同时也能够充分的提高培训的质量。通常情况下，培训需求的分析主要包括企业需求分析、员工需求分

8、析和岗位需求分析三方面的内容，企业需求分析主要包括解决企业中运行过程中存在的问题以及分析企业是否有培训需求等内容；员工需求分析则是指根据员工的个体差异有针对性的安排