2007年高考历史考前冲刺卷(二)0102

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1、2007年高考历史考前冲刺卷（二）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。中央政权注意处理好民族关系，维护民族独立，对我国统一多民族国家的形成、发展，做出了重要贡献。依据相关知识回答1～3题。1．右图为昭君出塞图，下列对昭君出塞的相关叙述，不正确的是A．呼韩邪单于一部威胁西汉，汉高祖不得不与匈奴“和亲”B．昭君出塞，密切了汉匈关系，促进了双方经济文化交流C．王昭君从国家利益和民族利益出发，不惜牺牲个人幸福，

2、值得肯定D．和亲政策在当时是进步的，加强了汉匈两族的友谊和团结2．设立机构、册封与和亲是唐朝处理与少数民族关系的主要形式。唐朝对下列哪个民族先后实行过上述三种举措A．突厥B．回纥C．靺鞨D．吐蕃3．正确合理地处理与少数民族的关系，有利于统一的多民族国家的发展。其中武力手段在一定条件下也应该是中央与少数民族间关系外理的必要手段。下列曾亲自率军平定过叛乱的皇帝是A．周武王B．唐玄宗C．宋太宗D．康熙2006年11月12日，胡锦涛在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话：“孙中山先生的一生，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生，是为实现国家统一、振兴中华而殚精

3、竭虑的一生。”据此回答4～6题4．孙中山先生为中国人民和中华民族的利益做出了巨大的贡献，其中在早期革命过程中进行的斗争对中国社会影响最深的是A．领导了广州黄花岗起义B．提出了同盟会的政治纲领C．组织领导辛亥革命推翻了清朝的统治D．颁布《中华民国临时约法》5．孙中山先生阐述的新三民主义含有一定的富民思想，主要表现在A．民权为一般平民所共有B．反对民族压迫C．平均地权，节制资本D．限制小私有者6．孙中山先生说：“中国是一个统一的国家，这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中，正是这种意识才使我们能作为一个国家而被保存下来”。“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能

4、统一，便要受害。”孙中山先生为促进国家统一所做的努力包括①临时大总统期间《告各友邦书》的发表②发表北上宣言③把旧三民主义发展为新三民主义④同中国共产党实现第一次合作A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④梁启超说：“法者天下之公器,变者天下之公理”。向西方学习，进行改革是近代落后封建国家，走向近代化实现富强的有效途径；改革也是现代国家促进经济发展，迈向强国之路的重要手段。据此回答7～9题。7.李鸿章认为：“吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”以下主张与李鸿章洋务思想相一致的是A.兴办洋务就是学习西方的政教

5、文物风俗B.中国只有向西方学习，才能实现富国强兵C.中国的典章制度优于西方，仅在技术上不如他国。D.中国不仅要学习西方的枪、炮，铁路、机器，还要学习西方的政教文物风俗。8.日本通过明治维新迅速的摆脱了西方殖民压迫，加紧对外扩张，日本统治集团提出“失之于欧美，补偿于邻国”的方针。下列不能体现这一方针的具体史实是A.甲午中日战争B.《日韩合并条约》C.日俄战争D.《四国条约》9．二战后日本和联邦德国迅速崛起采取的相似改革措施是（二战后日本和联邦德国迅速崛起原因的比较，中等难度题）①推行政治民主化改革，为经济发展奠定基础②注意发展科学技术和教育事业③借助美国的扶持和援助④实行国民经济

6、非军事化全力进行经济建设A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④司马迁在《货殖列传》有语：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。据此回答10～12题。10.被西方历史学家称为经济“黄金时代”的北宋时期,政府为管理市场设立的机构是A.邸店B.市易务C.转运使D.十三行11.下列带有明显的平抑物价经济目的政策和措施有①法国雅各宾派统治时期全面限价法令②苏俄采取余粮收集制③中共在建国初期开展的米粮之战④美国罗斯福新政时期对农业的调整A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12．有效地利用经济手段解决战争危机的事件是A.1941年美英对日石油禁运　　　B.1935年美国中立法案C.

7、1962年美苏古巴导弹危机D.1973年阿拉伯国家提高石油价格中国和朝鲜是两个友好的邻邦，在历史的长河里，两国人民友好交往，并肩作战。据此回答以下13～16题。13.《后汉书•东夷列传•秽》记:“汉初大乱，燕齐赵人往避地者数万口。”“往避地”就是朝鲜。说明了两汉与朝鲜的关系。当时的“齐地”是现在的A.山东省B.江苏省C.河北省D.浙江省14.隋唐时期，朝鲜是中国对外交往的一个重要国家，下列对此表述错误的是①隋唐时期，中朝两国始终处于友好往来②有很多的新罗人唐诗写得很好③唐朝的留学生中，以日本